高职计算机网络专业综合实践课程教学改革探索

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1、高职计算机网络专业综合实践课程教学改革探索:基于大数据背景下的高职院校计算机网络专业毕业生的就业调研数据，剖析参与毕业综合实践的学生专业对口率和实践教学满意度现状。文章针对近3年来的实践教学中出现的明显问题，如：实习专业对门率偏低、校企合作基地偏少、前期核心课程内容滞后问题给出相应的改革措施。关键词：计算机网络专业；毕业综合实践；教学改革1高职信息化教学改革概述随着云计算技术的深入应用，大数据产品己深入我国高职院校的信息化教学改革中。如开展精品在线课程、提升微课的教学质量、在线教学培训与学习，一定程度上提升了高职院校教学管理与教学设计能力。作为计算机网络技术专业，如何通过大数据时代背景为

2、课程提升右益价值，在高职院校信息专业的就业质量、专业对U率方面起到优化和辅助作用，是当前浙江省各高校的毕业综合实践的教学改革重点之一［1］。信息专业的毕业综合实践课程主要包括：校外实习阶段和校内毕业论文答辩阶段，其中校外实习阶段的教学工作主要包括学生实习基地走访调研、实习周记批复。这一课程的主要特点包括：开课周期长，课程规模较课堂教学大，教学管理系统工作负担重，课程考核复杂度高。同时，学生学习和实习压力较大。大数据作为一种覆盖广、规模宏大、能够实现实时获取、存储、管理、分析等方面功能的数据集合，其主要意义在于专业化处理教学实践相关的数据［2］。以互联网+为背景，根据大数据相关结果，可以较

3、快地获取多届毕业生的毕业实习情况、存储应届毕业生实习相关数据、管理应届毕业生的毕业论文（设计）和实习周记等、通过多届毕业生的毕业跟踪调查报告分析人才培养方案的可行性并加以丰富和调整。以嘉兴职业技术学院为例，从浙江省2012—2014年的高?院校的毕业就业率相关数据结果看，就业率和专业对门率呈现递增趋势，但是专业对口率数据连续在40%以下；在就业率方面，截至2014年计算机网络技术专业出现了下滑趋势，图像处理专业和电子商务专业呈现略微上调趋势，软件技术专业呈现持平；在专业对口率方面，4个子专业表现不甚明显；在实践教学满意度方面，截至2014年实践教学满意度普遍呈现出先下降后上升的趋势，这主

4、要源于在2014年信息专业通过改革毕业综合实践教学模式后的首轮效果2毕业综合实践课程现状2.1高就业率低专业对口率随着信息技术的在我国各高校的深入应用，各高职院校均开设了信息相关专业。信息专业毕业生的就业情况良好，但是专业对口的却很少。结果如表1所示。从有关部门的调查结果可知，信息专业人才的需求量非常大，包括网络招聘、社会招聘、校园招聘，虽然信息专业毕业生的就业情况较其他传统行业有明显的优势，但是专业对U率增长仍然不明显［4］。通过为期3年的实习调研走访和多处室研讨，分析学生高就业率和低专业对口率的主要原因大致上源于：(1)学生择业观的改变，当代高职毕业学生大多为独生子女，异地求学的学生

5、大多数选择毕业后返城求职，一定程度冲击Y专业对口率［5］。(2)随着信息化在各行各业的参与度的提升，跨学科、多学科交叉职位也随之增加，跨学科职位让毕业生萌生“跳槽式”求职岗位［6］。(3)学生热衷于短期利益，热门职业的高薪、好待遇、门槛低和对口专业的低薪、门槛高都是影响因素。如当前房产销售行业月薪较其他行业员工为2〜5倍，这对于毕业生而言，更具吸引力。2.2校企合作基地偏少由于学院属于市属高职院校，学生毕业综合实践实习基地以浙江省为主，其中校企合作基地大多为嘉兴市本级企业。当前信息专业的校企合作基地数量约为200家，但实际上在学生毕业综合实践课程中承担联合项H的数量不足一半。通过连续3年

6、的走访和调研，从合作基地反馈的信息中主要有3种情况：(1)实＞」生较独立求职者来说，工作态度仍然保留在校学的被动状态；且学生实际技能操作经验和工作能力往往难以胜任当前项目需求。(1)实习生在前期的顶岗实习中表现不佳，工作进度方面存在散漫状态，且学习热情不高。(2)信息专业学生对于出差性强的工作有抵触情绪，本土企业大多数情况无法给予实习生期待的实习经费，外地企业(如上海、苏州等地)在校企合作范围之外，但往往这些沿海地区的信息技术产业发展较本土更适合学生就业与职业规划发展。然而，在实习基地也存在实习生源不足或者生源过剩，学生在实习基地无事可做或者实习基地给予的学生实习比例远远低于学院指标等现

7、象。2.3专业核心课程内容滞后不难看出，不管在网络招聘还是校园招聘中，对于信息专业的人才需求总是供不应求。但是往往毕业生求职时，难以与对口专业签约，主要原因是企业需要的人才专业里无法满足，这一现象在当前各高职院校普遍存在。随着大数据时代的来临，信息化技术不断地革新，也需要信息专业核心课程的不断革新。学生在校学习期间，一方面不仅要学习专业课程也要完成各类创新性实践类的课外活动，一方面校内核心课程、专业课程学习的内容与职业需求存在一定的