传播学院2012级广告学专业本科人才培养方案

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1、传播学院2012级广告学专业本科人才培养方案一、专业培养目标培养德智体美全面发展,具有全面的人文素质和复合型社会科学知识结构、强烈的社会责任感、优良的思想政治和道德品质、优良的职业道德,具备突出的创新意识和专精的业务能力,系统掌握整合营销传播、广告策划创意的理论与方法,掌握市场调研、数据统计分析、创意设计、文案写作等基本技能,具备优秀的沟通交际能力、协调组织能力、外语交流能力和计算机综合应用能力,具备良好的合作精神,足以胜任各类媒体广告经营、市场营销和广告管理、广告策划与设计及其相关领域工作的专业人才。二、专业培养要求本专业实施通才教育与专才教育相结合的培养方案。学生主要学习

2、中外传播理论、整合营销传播、广告学业务知识与技能,通过课程学习和实践训练,达到以下培养要求:1、掌握系统的广告学理论和基本知识,具备比较宽广的人文社会科学主干学科基础知识,掌握社会科学的基本研究方法,具备理性认识社会和市场的观察、分析能力;2、具备掌握多种现代媒体技术可以从事市场调研、媒体研究、广告策划与设计、广告监测与管理等工作的能力;3、掌握我国广告法规,具备优良的从业道德和社会责任感;4、具有突出的社会实践、社会沟通能力;5、具有广阔的国际视野,能敏锐把握国际广告发展趋势;6、具有良好的外语交流能力;7、具有熟练运用计算机及相关软件的能广告学本科专业必修课程设置一览表课

3、程类别序号课程编号课程名称学分数周学时a─b每周学时数第一学年第二学年第三学年第四学年第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期14周18周18周18周18周18周14周18周院级专业必修课122089901媒体与社会MediaandSociety22-02222089905图文信息处理Word&VisualInformationProcessing21-23322089908社会学基础Sociology22-02422089904经济学基础EconomicsFundamentals22-02522089902摄影基础PhotographyFundame

4、ntals21-23622089906传播学理论CommunicationTheories22-02722089907市场营销学Marketing22-02系级专业必修课822081001视觉传达基础VisualizationFundamentals32-24922081002广告学概论IntroductiontoAdvertising22-021022081003中外广告史HistoryofChinese&ForeignAdvertising22-021122081004广告摄影AdvertisingPhotography32-241222081005广告策划Adverti

5、singStrategy33-031322081006广告创意AdvertisingCreativity21-231422081007广告写作AdvertisingCopywriting32-241522081008广告法规与管理AdvertisingLawsandManagement22-021622081009广告心理学AdvertisingPsychology22-021722081013网络营销DigitalMarketing21-231822081102消费者行为研究ConsumerBehaviorResearch22-02广告策略方向必修课1922081101市场

6、调查与统计分析MarketingSurveyandStatisticsAnalysis21-232022081103销售管理MarketingManagement22-022122081104媒体计划与广告效果评估MarketingPlanning&AdvertisingAssessment22-022222081108品牌研究BrandStudies22-022322081106公共关系PublicRelations22-022422081105商务沟通与广告客户服务BusinessCommunicationandAdvertisingCustomersService21-

7、232522081107整合营销传播IntegratedMarketingCommunication22-02广告设计方向必修课2622081201设计基础BasicGraphicDesign32-242722081202图形创意与手绘广告GraphicCreativity&HandDrawingofAdvertising21-232822081203印刷与图文编辑Printing&Word-ImageEditing21-232922081205平面广告创意与表现CreativeDesignofGrap

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