关于增强新时期大学生自我教育自我管理自我服务的研究

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1、关于增强新时期大学生自我教育自我管理自我服务的研究近年来，随着我国高等教育和经济的不断向前发展，高校学生规模不断扩大，学生白我意识和竞争意识不断增强，占座现象变得越来越常见，偶尔还会引起同学矛盾，影响校园和谐和安全稳定。本文就此现象，结合木人辅导员工作经历和思考，运用新时期大学生“三自”能力的培育理念和方法，成功解决了占座问题，并进一步发展学生“三自”能力，全面巩固育人实效。关键词：“三自”能力；大学生；占座近年来，随着互联网的普及和高校扩招带来的学生规模扩张，大学生占座问题屡见曝光，受到了社会和高校管理人员及师生的

2、极大关注，成为一个热点话题。大学生占座不但影响了同学情谊、班级氛围，甚至还会引发有偿占座、财务丢失、学生冲突［1］等，最终影响校园和谐和安全稳定。因此，要推动高校的持续健康发展，维护学生安全稳定，必须着力解决占座问题。同时，进入二十一世纪以来，我国经济发展和老百姓生活水平进一步提高，大学生很多为独生子女，从小家庭优渥，思维开阔，创新和学习能力较强，但在自我管理上尚存在不足。而增强学生的“三自”能力，不仅是推进素质教育的应有之义，也是我国以开放姿态、面向未来培养创新型人才的根本要求［2］。木文通过分析了高校人学生上课占

3、座的原因，针对所带年级学生的性格特点和群体特征，就利用“三自”理念和方法解决大学生上课占座问题,谈谈几点看法。1.占座危害首先，占座会导致资源的浪费。占座一定程度上体现了个人学习的积极性，但是一些同学占了位置只是想一劳永逸，省去找座位的麻烦，而实际上经常没来学习。造成了教室资源的极大浪费，也造成教育不公平。没有固定座位的同学去找座位学习，也会花费更多的时间和精力。综合来看，占座问题会导致教室资源和人的时间精力资源的双重浪费。其次，占座会造成大学生道德素质的滑坡。教室及座位资源本来是公共资源，由全校师生共享。但是，少数

4、人处于私心的占座，将公共资源私有化，导致更多的同学抢占紧缺?Y源，导致占座风气越演越烈，最后陷入“占座一一风气败坏一一占座”的死循环。由座位紧缺导致的利益寻租，会进一步加剧大学生道德素质滑坡。再次，占座不利于优良学风和和谐校园的建设。新闻报道中常见，占座问题导致同学矛盾滋生、教室门窗损坏甚至出现人身伤害。这一切都跟优良学风和和谐校园的建设格格不入，反而影响学生的学习和成长。2.“三自”能力概述“三自”能力，是指大学生的自我教育，自我管理，自我服务能力。自我教育能力是基础，自我管理能力是核心，自我服务能力是目的，三种能

5、力共同构筑了大学生自我发展的能力体系。坚定的自信、良好的学业规划、交往实践和团队引领发展是大学生“三自”能力培育的主要路径。[3]这种能力很重要，是因为大学生“三自能力”，是学生个人或组织在人学教育、管理和服务的等领域具有的自我认知、自我供给、自我更新、自我约束、自我发展的力量。［4］它与来自于外界的教育、管理和服务的主要区别在于：一、主体与客体的同一性；二、行为的自我指向性；三、过程的自我调控；四、目标的自我设定和结果的自我受益。大学生是屮国特色社会主义的建设者和接班人，是实现屮华民族伟大复兴和“两个一百年”目标的

6、有生力量，是国家兴旺发达的坚实基础。而大学是青年学生迅速成长成熟，为进入社会全面做好准备的最后阶段。大学生只有在校期间利用各种平台、资源和机会充分地锻炼和提高“三自”能力，提高综合素质，才能更加自信地迎接人生的挑战和时代赋予他们的责任。进入新世纪，特别是高等教育深入改革以来，“自我教育、自我管理、自我服务”的理念逐渐被高校和相关教育者所接受，并被应用到教育实践屮去。作力大学生健康成长的指导者和引路人的高校辅导员，必须不断提高自身工作能力和水平，与吋俱进，着力培养学生的“三自”能力。这样，一方面能够减轻辅导员事务性工作

7、的压力，另一方面能够激发学生的主动性和创造性，更有力地促进大学生综合素质和能力的提高。1.“三自”能力培养应用于学生自主解决上课占座问题的过程解析解决占座问题有多种方法，比如加强宣传教育、建立规章制度、采用科技手段、设立学生管理员等，但是本人觉得切实提高学生“三自”能力，让学生g己成为解决问题的能手，发挥朋辈示范效应，能更好更长久的解决占座及相关问题。木人自2015年9月开始，作为2015级辅导员，全面负责所带年级学生的思想政治教育和日常管理工作。以安全稳定和学风建设为重点，积极开展“责任、诚信、成才”三项教育。学生

8、干部是辅导员的左膀厶臂，是老师开展思想政治教育和FI常管理工作的重要力量。从带班伊始，我就重视学生干部队伍的建设，不断挖掘和培养优秀学生骨干。在年级方面，先后遴选出班级临时负责人、班长支书，成立年级委，搭建学院易班工作平台，并发展品学兼优的5名学生干部入党。在学生会社团方面，我积极指导组织发展和新老交替，保障学生组织的稳定和发展。在班支例会和学