独立学院旅游管理专业毕业生就业现状调查研究——以广西民族大学相思湖学院为例

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1、独立学院旅游管理专业毕业生就业现状调查研宄以广西民族大学相思湖学院为例卢娜通过采用问卷调查、访谈等方式对广西民族大学和思湖学院的旅游管理专业五届毕业生进行实证追踪调查，对调查对象目前从事的行业、岗位、选择原因、薪酬等方面进行了统计归类，从毕业生角度了解行业人才要求及独立学院人才培养存在的问题。在此基础上，从职业素养培养、课程设置、母体学校资源共享等方面为独立学院旅游管理人冰培养提供一定的参考建议。关键词：相思湖学院;旅游管理专业;毕业现状;建议;Abstract：Bymeansofquestionnaire,intervi

2、ewandothermethods,follow-upsurveyhasbeenmadebasedonthegraduatesmajorintourismmanagementofXiangsihuCollegeGuangxiUniversityforNationalities.Thesurveycontentincludesgraduates'industries,posts,salaryandreasonsforchoosingtheirwork.Besides,requirementsforpersonnelintou

3、rismindustryaswellastheproblemsexistinginpersonneltrainingareanalyzedfromperspectiveofthegraduates.Basedontheseconditions,thispaperpresentssomerecommendationstowardspersonneltrainingfromtherespectsofvocationaltraining,curriculumandresourcesharing.Keyword：Xiangsihu

4、College;TourismManagement;employmentstate;recommendation;我国旅游业发展迅速，特别是“一带一路”战略背景下，旅游行业对旅游管理专业人才的需求大量剧增。根据许多学者对于旅游管理毕业生的就业调查，目前，旅游管理专业毕业生近年来选择行业内就业的不足50%，呈现“业内就业率低、流动率大”等特点。我国独立学院以培养“应用技术型”的本科人才为主要FI标,这些院校培养出来的旅游人冰，是否能够达到企业预期的要求，能否填补一些行业人才流失的空白？在此背景下，笔者以广西民族大学和思湖学院

5、（以下简称“相思湖学院”）为例，通过对五届旅游管理毕业生的就业情况进行了追踪调査。在此基础上，了解0前独立学院在旅游管理专业人才培养中存在的问题，并提出相应改进措施，以期能对旅游管理专业培养高素质的应用型本科人才提供借鉴。一、研宄方法木研宄釆用定量统计和定性分析相结合的方法，通过问卷调查法、访谈法并结合文献检索进行研究。在搜集文献和访谈的基础上，设计调查问卷，借助问卷星网站自动生成的问卷链接通过qq、邮箱、微信等形式发送给各届毕业生，通过问卷星自动生成数据结果进行分析，最后总结相思湖学院本科旅游管理专业人冰培养存在的问题。

6、二、调查结果分析（一）样本说明本调查主要对相思湖学院06级（2010届毕业生）、07级（2011届毕业生）、08级（2012届毕业生）、09级（2013届毕业生）、10级（2014届毕业生）五届毕业生的就业状况釆用问卷调查、访谈等形式进行了追踪调查。在2016年11-12月期间，总共向343位毕业生发放了343份调查问卷，回收178份，冇效问卷178份，有效回收率为51.9%。具体分析如表1。表1样本基本情况表22010-2014届旅游管理专业毕业生就业对口情况统计表（二）就业对口率及选择原因分析（如表2）从2010届-2

7、014届毕业生就业抽样调查结果来看，木专业毕业生专业对U率为40.93%，相对高职院校（80%左右）来说较低。根据中国旅游协会旅游教育分会2014年公布的本科院校旅游管理大类毕业生就业率的调查结果显示，近两年来，旅游管理大类木科毕业生平均就业率达到93.51%,旅游及相关行业就业率平均值为42.22%，我院与平均水平基本持平。就业行业主要集中在旅行社、酒店/餐饮、旅游景区，就业岗位主要分布在导游、计调、酒店各部门服务员和管理层、解说员等岗位。在我们调查学生毕业从事与旅游相关工作的原因中，30.41%的毕业生因为不想荒废自己

8、所学的专业知识，其次15.2%的毕业生是因为真正喜欢，8.77%认为具有良好的发展空间;6.43%认为工作有成就感、工作较为轻松、压力不大;而工作氛围好、福利待遇高、工作稳定等因素上仅古3%-4%左右。54.97%的毕业生选择了其他原因，有些同学选择在旅游行业工作，大部分就是一种临时过渡而己。（三）就业