计算机科学与技术专业专升本培养方案

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1、计算机科学与技术专业专升本培养方案一、培养目标培养具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研、教育、企业、事业、技术和行政管理部门或单位从事计算机教学、科学研究及应用和计算机科学与技术学科的高级工程技术人才。二、基本要求本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受计算机开发与应用的基本训练，具有研究、开发和应用计算机系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识的能力：1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础；2．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；3．掌握计算机系

2、统的分析、设计和基本方法；4．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；5．了解计算机科学与技术的发展动态，了解与计算机有关的政策、法规；6．具有较强的自学能力、协作精神及创新意识；7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力；8．具有健康的体魄、良好的审美素质及道德修养，具有较强的环保意识；9．掌握一种外国语，有较强的听、说、读、写能力和一定的国际交流能力。三、主干学科计算机科学与技术四、主要课程电子技术基础、微机原理与应用、计算机网络技术、数据结构、操作系统、数据库原理及应用、软件工程等。五、专业方向及特色专业方向：计算机科学与技术专业特色：既可以承担实际系统的开发，又可以

3、进行研究。本专业有以下特色：1．扎实的理论基础和全面的计算机系统知识，使学生具有较宽的知识面和较强的基本能力。2．较强的应用能力。具有应用已掌握的基本知识解决实际问题的能力，不断增强自己的系统和应用开发能力，以及不断获取新知识的能力。六、毕业合格标准在学校规定的年限内，修完本方案规定的内容，成绩合格；德、智、体到达毕业要求。七、修业年限：2.5年八、授予学位：工学学士课程教学计划及进程表学制2.5年课程类别序号课程名称按学期分配学时数学年及学期学时分配考试考查总计面授实验自学一学年二学年三学年12345公共课1马克思主义基本原理√361224√2英语√15050100√√3线性代数√3

4、61224√4概率论与数理统计√361224√5毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论√361224√6C语言程序设计√903060√小计384128256专业基础课7电子技术基础√903060√8数据结构√903060√9操作系统√903060√10微机原理与应用√903060√小计360120240专业课11数据库原理与应用√903060√12软件工程√903060√13计算机网络技术√903060√14专业综合实验√2020√小计2909020180毕业环节10周√合计103433820676计算机科学与技术专业本科培养方案一、培养目标培养具有良好的科学素养、系统地、较

5、好地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研、教育、企业、事业、技术和行政管理部门或单位从事计算机教学、科学研究及应用和计算机科学与技术学科的高级工程技术人才。二、基本要求本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受计算机开发与应用的基本训练，具有研究、开发和应用计算机系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识的能力：1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础；2．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；3．掌握计算机系统的分析、设计和基本方法；4．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；5．了解计算

6、机科学与技术的发展动态，了解与计算机有关的政策、法规；6．具有较强的自学能力、协作精神及创新意识；7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力；8．具有健康的体魄、良好的审美素质及道德修养，具有较强的环保意识；9．掌握一种外国语，有较强的听、说、读、写能力和一定的国际交流能力。三、主干学科计算机科学与技术四、主要课程电路理论、模拟电子技术、计算机组成原理、数据库原理及应用、计算机网络技术、数据结构、操作系统软件工程等。五、专业方向及特色专业方向：计算机科学与技术专业特色：既可以承担实际系统的开发，又可以进行研究。本专业有以下特色：1．扎实的理论基础和全面的计算机系统知识，使

7、学生具有较宽的知识面和较强的基本能力。2．较强的应用能力。具有应用已掌握的基本知识解决实际问题的能力，不断增强自己的系统和应用开发能力，以及不断获取新知识的能力。六、毕业合格标准在学校规定的年限内，修完本方案规定的内容，成绩合格；德、智、体到达毕业要求。七、修业年限：5年八、授予学位：工学学士课程教学计划及进程表学制5年课程类别序号课程名称按学期分配学时数学年及学期学时分配考试考查总计面授实验自学一学年二学年三学年四学年五学年123456789