市教育基金会2016年工作总结

《市教育基金会2016年工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、市教育基金会2016年工作总结第六届理事会工作计划指出：“第六届理事会正逢国家实施‘十三五’规划的重要时期。要抓住机遇，奋发有为，使基金会的各项工作再上一层楼。”2016年的工作主要有八个方面：一、顺利完成换届工作从去年下半年开始，我会就着手筹备換届工作。在省市有关部门的大力支持与直接指导下，经过多方统筹、协调与各种资料的准备，第六届理事会于5月上旬正式成立。潘世建担任理事长，张亚梅担任副理事长兼秘书长，林宗熙、林守章担任副理事长。市委市政府高度重视、十分关心基金会的换届工作。市委常委、宣传部长叶重耕，副市长

2、国桂荣，省、市老领导洪永世、朱亚衍、陈修茂、王金水、张斌生、庄亨浩、潘世建，市委教育工委书记、市教育局长赖菡，我会第五届理事会成员，捐资单位及捐资代表，海内外各界人士，本市学校代表共120余人参加了大会。副市长国桂荣代表市委、市政府发表讲话，高度肯定了我会历届理事会的工作成绩、做法与经验，以及对厦门市教育事业、慈善事业的贡献，并对第六届理事会提出了一些建议与希望。潘世建理事长发表了就职感言，并对第六届理事会工作谈了设想。第六届理事会诚聘了75位海内外各界人士担任名誉职务，其中名誉会长48位，名誉理事27位。二

3、、扩大基金总量2016年底，资产总计为2亿3008．7万元，比年初的2亿1131．2万元增加8．9％。净资产2亿2881万元比年初数2亿933．2万元增加9．3％。本年总收入为5847．5063万元，其中捐增收入4519．9792万元，占77．30％；总支出3895．2663万元，其中公益性支出3677．8846万元，占94．42％。理财工作有了新进展，增大了基金总量。在理财中，进一步发挥理财小组的作用。凡是理财项目，皆由理财小组经过论证，按金额档次提交办公室会议、理事长会议、理事会议讨论决定，发挥集体智慧，

4、有效地提高效益，规避风险。三、稳妥有序进行奖助工作这一年，共奖助师生7157人，奖励金额1849．9897万元。其中：奖励教师4712人，金额802．4150万元；资助教师（含大病教师）197人，金额91万元；奖励学生691人，金额84．2010万元；资助学生1557人，金额872．3737万元。另外支付教育发展资助金1827．8949万元。奖助中，堪为亮点的是：1．稳步推进教师大病资助工作。今年6月与12月，我会根据各基层学校（单位）的申报材料及市教育工会的审查意见，对申请资助的大病教师分两批逐个进行审核，

5、给予52位大病教师（包括民办学校教师）资助。资助金额根据病情的不同，分为四等，0．5—2万元，共达83．5万元。我会的教师大病资助工作得到了社会的响应，南普陀寺慈善会向我会捐赠20万元，用于资助大病教师，已于12月下旬送至10位教师手中。2．继续开展“爱心助学”活动。从7月开始，与海峡导报联合开展的一年一度“爱心助学”活动。鉴于经济形势的下行与慈善事业面临的挑战，我会早就酝酿这项工作。一方面与海峡导报社负责同志与有关编辑、记者沟通，商量开展的时间、组织采访等活动的具体事宜；另一方面组织贫困家庭学生进行申报，核

6、实有关情况，做到早酝酿、早沟通、早行动。在活动中，博美红木家具总经理黄鵬辉组织的义卖，颇具人气，向贫困大学生资助15万元；虎溪岩寺、裕建公司各捐赠10万元；书法家黄金坂等一批个人捐赠大几千元到上万元；还有一批小学生、幼儿园孩子捐出零用钱，颁发会上，建发海沧4s店还为即将奔赴高校的贫困大学生送来行李箱。整个“爱心助学”活动收到善款88万元，资助38名贫困大学生。3．充分发挥志愿者作用。戴尔公司、国际银行组织100多位志愿者先后利用10多个双休日，冒着酷暑，深入山区、乡村、街巷，走访282个贫困家庭，核实有关情况

7、，在此向他们表示感谢。我会工作人员也进行两次走访。这些走访，对尽量做到“精准扶贫”起了积极的作用。4．协助市政府、市教育局进行第十三次捐资兴学尊师重教活动。我会承担组织申报，审查核实材料，提出220名获得金、银、铜牌奖名单，呈报市政府审批，以及制作奖励证书与金、银、铜牌等一系列任务，做到准确无误。四、加大对受助师生的人文关怀本届理事会强调，对受助师生不仅要给予金钱的资助，还要加大人文关怀，真正感受社会的温暖。在确定对大病教师的资助时，潘世建理事长亲自来到4位大病的家里进行慰问，向他们了解病况及生活状况。对潘世

8、建理事长的到来，这些大病教师与他们所在单位的领导都十分感动，对市教育基金会长期关爱贫困教师的行为表示感谢。潘世建理事长与张亚梅副理事长还多次与市慈善总会、卫计委、教育工会进行沟通，商量如何在药物上给予大病教师以支持。在确定资助贫困大学生时，潘世建理事长多次来到山区、农村、街巷，对24名资助对象进行慰问，详细了解他们学习情况及生活状况，以及需要的帮助。并根据贫困家庭的特殊性，特地请一批企业家逐一进行对