2007文明单位申请

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1、实验小学创建市级文明单位申报材料尊敬的市文明委各位领导：我校始建于1964年，座落于市老区春蕾路中段与朝霞街交汇处，地理位置优越。学校占地10321平方米，校园内绿树成荫，花坛遍布，环境优美。学校师资力量雄厚，在校学生1500多名；另设幼儿园一所，有幼儿200余名。目前学校存专任教师82人，学历达标率力100%,其中大专以上学历65人，小教高级以上职称的有66人，省级学术带头人2人，省级骨干教师3人，中原名师1人，市级学科带头人2人，市级骨干教师12人，区级名师1人，区级骨干教师13人。我校自98年度获得市级文明单位，

2、2002年和2005年再次荣获市级文明单位。2004年以来，学校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，教学质量稳步提高，连年荣获“山城区素质教育评估先进单位”，学校先后荣获“全国‘读书育人’特色学校”、“河南省小学德育实验学校”、“河南省教科研先导型学校”、“河南省教育先进集体”、河南省现代教育技术实验学校”、“河南省电化教育工作先进单位”、“河南省语言文字工作先进单位”、“河南省讲文明树新风优秀少先大队”、“河南省青少年科技活动先进集体”、“鹤壁市示范性小学”、“鹤壁市教育局教学教研先进单位”、“鹤壁市校本教研基地

3、”、“鹤壁市艺术特色学校”、山城区“青少年法制宣传教育基地”、“区宣传报道先进单位”等荣誉称号。同吋，学校大力推进社会主义精祌文明建设，在师生中广泛开展了“争当文明师生，争创文明班组”活动和“道德规范进万家”活动，并组织开展了师德大讨论、学生文明习惯养成教育等一系列活动，取得了显著成效，学校党支部荣获山城区“先进五好党支部”。2007年，学校市级文明单位己到届，需要重新申请。对照市文明单位条件，经过认真总结自查，我们认为我校文明单位建设在巩固以往成果基础上有新的突破，符合市级文明单位申报条件，特此出申请，并将我校开展文

4、明单位创建的情况总结汇报如下：一、领导班子作风过硬，锐意进取，廉洁奉公。我校有校级领导五人〈校长、支书、业务校长、后勤校长、工会主席〉，是一个年富力强的领导班子，中层领导七人〈教导处正、副主任、总务处正、副主任、少先队大队辅导员〉，学校行政管理设教导处和总务处，学校实行校长负责制管理模式：即校长行政全面负责，支部保证监督，工会民主管理。我校领导班子坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，做到“讲正气，树新风”，班子成员精诚团结、锐意进取、分工合作，学校领导坚持每周一次的碰头会制度，学校大项开支、重大问题，均集体研究决定

5、，体现了民主、团结、协作精神，学校还坚持每周一次的领导班子学习制度，每周一次的政治业务学习制度，每学期一次的民主生活会制度，认真学习党的路线、方针、政策，开展批评与自我批评，使班子成员思想統一、身心愉快地投入到工作中去。学校领导能严格要求自己，做到吃苦在前，享受在后，工作不计时间，不计报酬，周末、节假日义务加班、值班无怨言，能公平、公正地对待每一位教师，给全校教职工树立了榜样，在教职工中有较高威信。校长贾智多次被评为“山城区优秀校长”；副书记张清友被评为“省级文明教师”;副校长尹晓东被评为省学术技术带头人等。二、重视思

6、想政治工作、不断提高师生思想道德素质思想政治工作是一切工作的生命线，德育工作成败则直接关系到能否坚持社会主义办学方向，我们一直非常重视学校思想政治工作和德育工作。认真学习贯彻《中共中央国务院关于关于适应新形势，进一步改进和加强中小学德育工作的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，学校建立了以支书、校长为组长，工会、少先队、教导处、班主任为骨干的思想政治工作队伍。党支部坚持三会一课制度，民主评议党员制度，坚持每周一下午的教职工政治学习及党员学习，并制定了严

7、格的考核检查制度。我们组织学习邓小平教育理论、江泽民“三个代表”思想和胡锦涛的“社会主义荣辱观”，学习市场经济知识和法律知识，开展形势教育和“三德三观四有五爱”教育，宣传学习和壁市优秀教师窦全永先进事迹和全河南省十大新闻人物王生英的先进事迹，学习“优秀党员标兵”“敬业爱岗好党员”等先进事迹，并组织开展了师德演讲赛，教师形象大讨论和教师应事应语，忌事忌语教育活动；开展了“争创文明职工、争当敬业爱岗标兵”活动。激发了教职工教书育人、敬业爱岗的热情，学校涌现出了像任宗英、王振娥同那样任劳任怨，兢兢业业的敬业爱岗标兵，像高玲萍

8、、李俊英那样呕心沥血、无怨无悔，爱生如子的优秀班主任。学校十分重视德育工作，坚持德育为首，五育并举的原则，学校成立有德育工作领导小组，定期研究学校德育工作，开展德育工作理论研宄和经验交流，认真做好后进生的教育转化工作，学校注意针对学生特点，注意寓教于活动，组织开展了国旗下讲话、观看爱国主义影片、“手拉手”捐助贫困小伙伴及读好书、唱