第四单元我们的权益

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1、【第四单元我们的权益】第九课少年的权利1、未成年人的权利：生命健康权，人身自由权，姓名权，肖像权，名誉权，荣誉权，财产所有权，财产继承权，著作权，专利权，批评、建议、申诉、控告、检举权，取得国家赔偿权，宗教信仰自由权，民族风俗习惯自由权，通信自由和通信秘密权，受教育权等。2、保护未成年人的法律：宪法，未成年人保护法，预防未成年人犯罪法（2部专门针对未成年人制定），刑法，民法，义务教育法，教师法，教育法，婚姻法，收养法等。3、除法律规定只能由成年公民才享有的某些权利外——如选举权和被选举权，公民享有的一切权利未成年人都享有。4、《联合国儿童权利公约》是一个保护少年儿童权益的国际性公约。1989年

2、成为国际法。我国1991年加入这一公约。第十课谁为我们护航1、保障未成年人合法权益的基本途径：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。2、家庭保护的含义、内容：含义：是指父母或其他监护人对未成年人合法权益进行的保护。这种保护包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。内容：P74方框小字部分3、对父母侵犯子女隐私的行为，我们应该怎么办？①要以适当的方式指出父母的错误。②要学会与父母沟通，争取相互理解、相互信任。③正确对待父母的关心和教育。4、家庭保护中父母或监护人的职责：①未成年人的父母或监护人应当为其未成年子女或其他被监护人受教育提供必要的条件。②适龄儿童、少年的父母或其他监护人必须按照要求送子

3、女或其他监护人入学。③家庭不仅应当为未成年人提供必要的学习条件，而且应以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。5、学校保护的含义、内容含义：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。内容：P77方框小字部分6、学校保护中学校的责任：学校作为教育机构，即有责任使在校学生接受良好的教育，又要保护学生在学校活动中的人生安全和健康。7、作为学生，应履行的教育义务受教育既是公民的权利，也是公民应该履行的义务。作为学生，应履行以下义务：按时入学的义务，接受规定年限教育的义务及遵守法律和学校纪律，尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务。我们学生应该认真、自觉地履行受教育的义务，珍惜受教育的权利

4、。8、社会保护的含义、内容含义：是指国家运用法律赋予的权力保障青少年合法权益的实现，同时社会各界和公民也负有保护青少年健康成长的责任。9、什么是隐私权？每个人都有一些涉及个人心理以及社会交往的秘密，未经本人允许，任何组织和个人不得将其公开。10、通信包括电话、电报、电子邮件、电传、书信等多种方式。11、侵犯通信自由罪，是指隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件且情节严重的行为。12、著作权包括发表权、匿名权、修改权、保护作品完整权和获得报酬权。13、知识产权包括：著作权、专利权、商标权以及其他智慧成果权等。14、司法保护的含义、内容：含义：是指公安机关、人民检察院、人民法院以及监狱、少年犯管教所等劳动

5、改造执行机关，依法行使权利，履行职责，对未成年人实施的专门保护。15、对违法犯罪的未成年人，遵循教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。在审理未成年人刑事案件的各个环节都要对未成年人采取特殊保护措施。第十一课自我保护1、青少年应怎样学会自我保护？①远离危险，拒绝侵害，树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境。②学会求救和自救，采取灵活机智的自卫策略。③善用法律武器，我们要学法、知法、守法，不做侵害别人的事情又要运用法律武器维护自己的权益。2、面对歹徒行凶，青少年怎么办？（青少年遇到不法侵害时怎么办）①面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”勇敢地、机智地拒绝

6、侵害、反抗侵害；②机智地求助他人，巧妙周旋，趁机逃脱险境；③记住不法分子的相貌特征和去向；④事后报案及时，拨打110电话报警。3、提供法律服务的主要机构：律师事务所、公证处、法律援助中心4、法律帮助的方式和途径：法律服务、法律援助、非讼诉途径、诉讼途径5、非诉讼途径：主要指投诉、调节、裁决、仲裁、申诉等。6、诉讼（打官司）分为：①刑事诉讼。②民事诉讼。③行政诉讼。诉讼是我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径。§§§第四单元练习§§§1、某镇一中学发现开学后有10名学生未到校报道。经了解，是家长因为孩子成绩不好以家里经济困难为由迫使他们去打工赚钱。学校和镇政府在多次劝说无效的情况下，一纸诉状

7、将这些家长告上法庭。法院最终判决如下：对每位让孩子辍学的家长予以罚款，强令他们在规定期限内送子女复学。由于法律的干预，这10名学生终于又回到了学校。这个案例中的家长们侵犯了未成年人的什么权利？可以从哪部法律中找到依据？⑴侵犯了未成年人的受教育权。⑵《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》相关内容2、“真倒霉！这次数学考试的成绩不及格，昨晚被我爸罚跪了两个小时，还做了一大堆家务