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《第一讲两宋的社会时代特点和宋代文学的大体状貌》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、两宋的社会时代特点(一)高度集权的积弱王朝宋太祖赵匡胤还在"微时"就吟过些踌躇满志,表现其宏大志向的诗,如咏日的"一轮顷刻上天衢,逐退群星与残月",咏月的"未离海底千山暗,才到天中万国明"之类.但从象征的意义上说,他自比初日实是过甚其辞,赵宋王朝倒更像月亮,"月有阴晴圆缺",北方辽,夏和后来的金,蒙古始终像是笼罩着它的阴影,而从澶渊分界到靖康之变,它总是仿佛初七初八的月亮缺了一半,从来就没有像初日一样普照过整个中国大地.在中国历代统一王朝中,论对外关系的软弱,可以说无过于宋.出现这样的局面,同宋王朝最
2、高统治者一贯政策有直接关系.自太祖"杯酒释兵权"以后,历代皇帝都对军事将领深加忌防,并多用儒臣治军,把军权牢牢控制在自己手中.这一方面有力地消弥了国内的军事割据之患,另一方面却不可避免地造成了边防的虚弱.以军权的高度集中为核心,宋代皇帝还通过削弱和分散宰相的权力,严密控制地方官,实现了行政权力的高度集中;通过建立直属朝廷的财政管理系统,司法系统,实现了财权和司法权的高度集中.由此,宋成为一个以成熟的文官制度为基础,君主专制和中央集权空前强化的王朝,这是过去的历史上所未曾有过的.(二)高度发展的文化盛世
3、历史是个多面体.宋王朝虽然长期处在外部力量的压迫下,它的内部统治却始终是稳定的.尽管朝臣间的所谓"党争"时起时伏,民间的造反也从未平息,但确实没有出现过真正能够威胁中央集权统治的力量.而这一种特点,对于经济文化的发展,无疑起了重要的作用.虽然人们习惯了"汉唐盛世"的说法,但实际上,疆土狭小,国威不振的宋代,也有很多值得后人引为骄傲的地方:1,科技进步:在宋代的农业及手工业生产中,科学与技术的进步是非常明显的;2,文化发达:在文化传播方面,印刷业开始真正发生重大的作用,促进了知识阶层的扩大;3,经济繁荣
4、:城市与商业的发达,仅仅通过纸币的使用(这在世界史上也是最早的),通过《清明上河图》的描绘,也能够感觉得到;4,生活优裕:而《东京梦华录》,《梦粱录》等多种笔记中关于士大夫及民间生活的记载,使我们了解到这一时代人们对于生活享受的前所未有的考究;5,学术昌明:宋代学术,不管怎样去评价它,它的思想方法的精深细致,也是值得注意的…….历史研究者对于宋代文化的一般成就普遍给予很高的评价,这是有根据的.(三)高度优惠的宋代文人1,入仕道路畅通宋代社会一个显著特点,是门阀势力的完全消失.在宋代的名臣和著名文人中,
5、像欧阳修,梅尧臣,苏氏父子,黄庭坚等等,都是出身于寒微的家庭.而像唐代还存在的诸如一个家族中数十人中进士乃至居高官的情况,在宋代根本就找不到.可以说,在宋代已经不存在一个多少能够与君权相抗衡的特殊社会阶层.与此相关的是宋代科举制度的完备.唐代的科举并不完全是(甚至并不主要是)依据考试成绩定取舍的,家庭的背景,个人的声誉,同权势人物的关系,都直接影响着科举中的成败.而宋代科举由于实行了弥封制度,不管考官的眼光是慧是愚,除考试之外的人为因素毕竟要少得多了.同时,宋代的科举还有些值得注意的地方:一是规模扩大
6、,每科所取的人数常超过唐代十倍,朝廷并因此大量增设官职,科举比前代更有效地成为国家笼络知识阶层的手段;二是作为君权具有绝对权威的显示,进士及第最后都要通过皇帝亲自主持的"殿试"考选,及第者不得对主考官自称门生;三是仕途出身集中于科举一路.太祖,太宗时,还有不经科举直接从下层官吏提拔官员的情况,但已经不像唐代那样突出,至真宗以后,这种情况就难以找见了.凡此种种,如从积极的方面来看,是实现了政治权力对平民阶层的广泛开放.从理论上说,一个人不管其门第,乡里,贫富如何,都可能"学而优则仕",由科举逐步攀升,成
7、为高官(实际上当然还会受到家庭经济条件和文化条件的限制),这使宋代社会具有前代所没有的平等程度.再说,宋代士大夫的生活环境也相当宽松.据说宋太祖打了天下,曾立下誓言不杀大臣,宋太宗也曾说文臣弊病多如鼠洞堵塞不尽,不必过分追究.这倒不是虚言,宋代士人好发牢骚,好议论天下大事,道德人心,甚至还好聚众示威,就连当朝大臣也好结朋党闹意气,党同伐异,但大不了免去官职当个道观提举或流放僻远地方当个闲官,最厉害的也只是下大牢蹲监狱.2,文官待遇优厚士大夫生活待遇颇为优渥舒适,即使不受贿赂不刮地皮,也吃用无忧,就连堪
8、称清廉自觉的王禹偁,也承认"月俸虽无余,晨炊且相继.薪刍未缺供,酒肴亦能备"(《对雪》),更不必说天天吃鸡舌汤的吕蒙正和夜夜拥妓豪饮的宋祁.长久以来,"寒士"们的人生向往,在宋代有了更大的得到实现的可能.但从另一面来看,上述特点也强化了文人士大夫对于国家政权的依赖性.唐代文人可以投幕府,考进士,凭门第,走干谒,递行卷以求仕进,也可以隐山林,游江湖,人释道以求高名,而宋代文人可以选择的自我价值实现之路却狭窄得多,几乎只有经科举考试获得官位,并由此获得社会承