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《高校公款购书调查分析_基于山东农业大学的实证研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、农业网络信息·信息资源建设与管理·2015年第5期AGRICULTURENETWORKINFORMATION高校公款购书调查分析———基于山东农业大学的实证研究刘延华,魏颜知,于军生(山东农业大学图书馆,山东泰安271018)摘要:公款购书在高校文献资源保障体系中占据着重要的地位,本文通过对山东大学11年公款购书经费投入、数量分布等进行统计调查以及与图书馆购书的比对,提出了提高公款购书使用高利率的工作策略和高效率运作模式。关键词:高校图书馆;公款购书;图书馆管理中图分类号:G250文献标识码:A文章编
2、码:1672-6251(2015)05-0114-03TheInvestigationandAnalysisofBookPurchasingbyUniversities'PublicFunds———EmpiricalresearchBasedonShandongAgriculturalUniversityLIUYanhua,WEIYanzhi,YUJunsheng(ShandongAgriculturalUniversityLibrary,ShandongTaian271018)Abstract:Pu
3、rchasingbooksbyuniversities'publicfundshasplayedanimportantroleinacademicliteratureguaranteesystem.ThisreportinvestigatedtheamountanddistributionofbookfundinShandongUniversityinthelast11years,andcomparedwiththebookpurchasinginlibrary.Inordertoimprovethe
4、efficientuseofbookfund,thisreportalsoproposedaneffectivestrategyandmode.Keywords:universitylibrary;bookpurchasingbypublicfund;librarymanagement公款购书以其自身的特殊性(采购人员、采购经以及分布情况的基础上,通过对山东农业大学图书馆费、采购途径、管理方式等),在高校文献资源保障文献采购及典藏配置的及时动态调整,达到合理配置体系中占据着举足轻重的地位,在教学科研和
5、学科平学校有限的文献经费投入,科学控制馆藏文献流向。台建设中发挥着重要作用。近年来,随着管理模式的通过调查研究,找到存在的问题,并以此为依据来完不断改进完善,公款购书对图书馆的文献资源建设、善公款购书的管理,并通过公款购书管理平台信息的馆藏文献典藏布局,以及管理模式等都产生了深刻的快速反馈,及时掌握学校教学科研的最新文献需求,影响,引起了高校图书馆界的高度重视。本文以山东为图书馆在更高层次上制定文献采购计划、合理配置农业大学为例进行实证研究。各类文献的比例提供科学依据。同时,也使全校的文高校图书馆由于
6、公款购书的加盟,使馆藏的内涵献经费总投入,能获得最大的服务产出效益,使全校外延都产生了重大变化。图书馆馆藏在结构、来源、文献资源建设更高效、有序且有针对性的发展。形式等方面的多样性,在给图书馆馆藏建设带来发展1山东农业大学高校公款购书基本情况调查契机的同时也使得图书馆面临的馆藏问题日益复杂。调查统计了2004年至2014年山东农业大学公款本文以公款购书的特殊性为切入点,从最基础做起,购书的基本情况,找出其中有别于图书馆统一采购图通过计量统计、个案分析、访谈等实证分析法,在充书的特殊规律,从而探讨高校公
7、款购书的高效率运作分了解全校公款购书情况、各学院之间存在的差异,模式。基金项目:中国高等教育文献保障系统CALIS全国农学文献信息中心基金项目(编号:2014036)。作者简介:刘延华(1962-),女,副研究馆员,研究方向:图书馆资源建设。通信作者:魏颜知,女,本科,副研究馆员,研究方向:图书馆资源建设。收稿日期:2015-04-24—114—《农业网络信息》2015年第5期信息资源建设与管理为全校各单位分别建立2004年至2014年公款购系。因此从2013年开始,图书馆通过社科类图书与书的个别财产
8、登记账和总括登记账,同时调查统计出自然类图书分开招标等多种措施,加大了理科类学院各单位之间存在的差异规律,为图书馆在更高层次上专业参考书的采访资金投入量,在文献典藏配置上结制定文献采购计划、合理调整馆藏的学科结构、科学合专业布局情况,减少了文科类图书在北校区图书馆的配置各类文献在各校区的比例以及建立高质量的全的比例(山东农业大学院系资料室都设在北校区),校文献资源保障体系,提供实证基础。以保持全校各学院、专业之间参考文献的相对平衡。22004-2014年
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