辽工设备管理系统-可视化编程技术课程设计论文

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1、辽宁工业大学可视化编程技术课程设计（论文）题目：设备管理系统院（系）：专业班级：学号：学生姓名：指导教师：教师职称：助教起止时间：2010.11.22至2010.12.5课程设计（论文）任务及评语院（系）：软件学院教研室：软件教研窒学号学生姓名专业班级课程设计（论文）设备管理系统题目课程设计任务及要求：1、掌握VB程序设计语言的基础知识。2、设计所选择的题目，对具体功能进行详细的分析，根据系统的要求在VB课程中设计窗体界面，使其合理化。设计3、编写代码，实现系统的功能。（4、通过调试程序，加深对VB编程的基本技巧及方法的理解。论文5、了解VB与数据库的连接方法。

2、）任务课程设计过程中，要严格遵守实践环节的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出课程设计论文。指导教师评语及成绩成绩：指导教师签字：2010年12月6日辽宁工业大学课程设计说明书（论文）目录第1章课程设计目的与要求.......................................................................................................11.1课程设计目的...........................................

3、.................................................................11.2课程设计的实验环境................................................................................................11.3课程设计的预备知识................................................................................................1

4、1.4课程设计要求............................................................................................................1第2章课程设计内容.......................................................................................................22.1系统功能设计............................................

5、................................................................22.2系统详细设计............................................................................................................32.3系统运行与测试...........................................................................................

6、.............13第3章课程设计总结.......................................................................................................18参考文献.................................................................................................................................19辽宁工业大学课程设计说明书（论文）第1章

7、课程设计目的与要求1.1课程设计目的本课程的课程设计实际是学生学习完《可视化编程技术》课程后，进行的一次全面的综合训练，其目的在于加深对可视化编程技术基本知识的理解，掌握运用VB开发应用程序的基本方法及基本技巧。1.2课程设计的实验环境硬件要求能运行Windows9.X操作系统的微机系统。软件：MicrosoftVisualBasic6.0MicrosoftAccess20031.3课程设计的预备知识熟悉VisualBasic6.0程序设计的基本语法知识及常用技巧。1.4课程设计要求按课程设计指导书提供的课题，每个小组设计一个完整的管理系统应用程序。要求根据规定

8、设计系统的具体要求，按照