可视化编程技术课程设计(论文)--人事管理系统

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1、辽宁工业大学可视化编程技术课程设计(论文)题目:人事管理系统院(系):软件学院专业班级:学号:学生姓名:指导教师:教师职称:起止时间:2008.12.1至2008.12.14课程设计(论文)任务及评语院(系):软件学院教研室:软件教研窒学号学生姓名专业班级课程设计(论文)题目人事管理系统课程设计(论文)任务课程设计任务及要求:1、掌握VB程序设计语言的基础知识。2、设计所选择的题目,对具体功能进行详细的分析,根据系统的要求在VB中设计窗体界面,使其合理化。3、了解VB与数据库的连接方法。4、编写代码,

2、实现系统的功能。5、通过调试程序,加深对VB编程的基本技巧及方法的理解。课程设计过程中,要严格遵守实践环节的时间安排,听从指导教师的指导。正确地完成上述内容,记录实习日记,规范完整地撰写出课程设计论文。指导教师评语及成绩成绩:指导教师签字:2008年12月16日辽宁工业大学课程设计说明书(论文)目录第1章课程设计目的与要求11.1课程设计目的11.2课程设计的实验环境11.3课程设计的预备知识11.4课程设计要求1第2章课程设计内容22.1系统功能设计22.2系统详细设计32.3系统运行与测试14第3

3、章课程设计总结17参考文献1818辽宁工业大学课程设计说明书(论文)第1章课程设计目的与要求1.1课程设计目的本课程的课程设计实际是学生学习完《可视化编程技术》课程后,进行的一次全面的综合训练,其目的在于加深对可视化编程技术基本知识的理解,掌握运用VB开发应用程序的基本方法及基本技巧。1.2课程设计的实验环境硬件要求能运行Windows9.X操作系统的微机系统。软件:MicrosoftVisualBasic6.0MicrosoftAccess20031.3课程设计的预备知识熟悉VisualBasic6

4、.0程序设计的基本语法知识及常用技巧。1.4课程设计要求按课程设计指导书提供的课题,每个小组设计一个完整的管理系统应用程序。要求根据规定设计系统的具体要求,按照应用程序的设计步骤和VB的基本知识应用程序的分析与实现。应根据基本学时分配合理安排设计时间,并独立完成各方面的设计。选择同一题目的同学,可以共同协作完成一个应用程序的开发任务。要求书写详细的设计说明书,对有复杂的代码段和程序段的部分,应画出程序流程图,写出全部的代码。在界面设计中,需画出每个窗体的布局,进行属性说明,杜绝雷同。18辽宁工业大学课

5、程设计说明书(论文)第2章课程设计内容2.1系统功能设计2.1.1系统功能分析人事管理系统可以在Windows2000Server平台上运行,开发工具采用VisualBasic语言开发。其工作流程为:用户登录通过权限判断,普通用户不能浏览、阅读和查询信息,指定用户可以操作,可以进行信息录入、修改和删除的操作。系统的主要功能特点有:(1)系统登录表单该表单的功能是在系统被访问之前,要对进入系统的用户进行安全性检查,防止非法用户进行系统破坏数据及威胁系统安全,避免不必要的损失。只有合法的用户在输入正确的密

6、码后方可进入系统。(2)主界面在该界面窗口中,共有文件、数据、关于等所有系统功能,用户可以操作菜单的方式快捷地使用系统。(3)更改密码:使用本表单可以方便地修改用户的密码,以防密码泄露后对数据的安全性造成威胁。2.1.2系统功能模块设计18辽宁工业大学课程设计说明书(论文)员工信息的添加人事管理系统员工管理模块部门管理模块工资管理模块员工信息的修改员工信息的删除员工信息的查询部门信息的添加部门信息的修改部门信息的删除部门列表工资发放信息的添加工资发放信息的查询图2.1系统功能模块图2.2系统详细设计2

7、.2.1人事管理模块设计1.界面设计整个系统主要是由3部分组成:员工信息管理、部门信息管理和工资发放信息管理。本系统主要把员工工资管理方面的信息通过整理形成一个较完善的体系,以便使其管理更加系统化、完善化。假条信息员工基本信息人事主管管理员档案管理工资管理会计员18辽宁工业大学课程设计说明书(论文)图2.1.1其操作如下:(1)在“用户名”后的对话框中输入用户名“gongzi”,在“密码”后的对话框中输入“gongzi”,按【用户注册】按钮,便可以进入本系统的用户注册界面,如图2.1.2图2.1.2在

8、这里可以重新输入用户名和密码,点击【确定】按钮,即可把新的用户名和密码登入数据可得user表中,以后就可以用这个用户名登陆本系统了。代码即实现方式:在图2.1.2中,【确定】按钮的Click事件中输入如下代码:PrivateSubCommand1_Click()IfText1.Text=””Thenresponse=MsgBox(“请输入用户名.”,vbOKOnly,”错误”)18辽宁工业大学课程设计说明书(论文)ExitSubEndIfIfText2.

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