欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:9045940
大小:1.09 MB
页数:4页
时间:2018-04-15
《新世纪校园环境的塑造_以广西生态工程职业技术学院校园景观为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2013年第24卷第5期南方园艺·园林·花卉·蔬菜·45新世纪校园环境的塑造———以广西生态工程职业技术学院校园景观为例陈水华(广西生态工程职业技术学院,广西柳州545004)摘要:迈入新世纪,社会对校园“环境建设”提出新的要求,校园景观化应运而生。笔者从阐述景观化校园对学校、社会及城市的重要意义和作用出发,以景观化校园思想为理论基础,对广西生态工程职业技术学院校园景观进行规划与设计,以期使校园为城市环境服务的同时创造校园品牌,塑造新世纪的特色校园环境。关键词:景观化校园;规划;设计;功能分区经济建设的飞速发展及人类自我价值的膨胀
2、产环境可持续发展的一种表现。校园景观化体现了以人生了环境污染、生态破坏等一系列问题,而自然主义为本的思想。以人为本表现在教育理念上,是关注人的回归及公众环境意识的增强使得人们对环境的要的行为模式、注重人的行为心理、尊重人的精神世界;求深入到城市生活的各个方面。而景观化校园强调对校园使用者无微不至的关怀,让校园环境是一个功能复杂的综合体,如果只注重学生在校园生活中感受到自然的亲和与人文的魅力。解决功能问题,还不足以成为优秀的校园设计。现在景观化校园强调环境的改良,体现校园建设的经济越来越多的人认识到,学校培养学生道德品质和综合性,这
3、里面存在着学校各类成员的协作与参与。在体能力的功能应大于其传播知识的作用,这就对校园环现各类使用者利益的同时,以人为本得以贯彻,也使境建设提出新的要求。校园环境不仅要为学习及学术校园的规划设计、建设、管理达到统一。景观化校园强活动提供良好的物质条件,更重要的是为塑造学生的调环境、功能、经济、技术的优化,使彼此能协调发展,[1]素质提供一定的场所背景,校园景观化应运而生。互为补充,从而体现校园建设的和谐。景观化校园的主旨是以人为本,校园环境各要素1.2景观化校园的作用应在以人为本的思考原则基础上进行组织,使学校环1.2.1景观化校园
4、在城市中的作用校园占地在城境真正尊重人、关心人、塑造人。校园景观化对学生素市中拥有较大比例,因此校园环境对城市的整体环境质的培养、学校品牌的打造、城市环境的优化乃至社产生了重要影响。景观化校园以“校园内的高绿化率,会的发展都具有重要的作用。低密度建筑”为切入点,不仅将校园环境局限于“绿”1景观化校园的理念与作用这一设计要素上,而且通过对景观环境的把握,从城1.1景观化校园的理念市整体环境景观高度,综合利用各种景观设计要素来景观化校园是指为满足知识经济的时代要求,在组织校园景观。在注重校内景观的同时还考虑对城市校园的规划设计中,以环
5、境品质的提升为目标,以人环境生态的积极作用,使整个校园环境融入城市,而为本为立足,实现校园环境、功能、经济、技术的优化,校园同时又成为城市的整体景观中反映环境质量的创造一个可持续发展的校园环境。这里所谈及到的景观节点。“景观化”是一个动词,它反映了校园环境持续发展的景观化校园不仅是对自然环境的改良,还包括人过程,这个过程包含校园的规划设计、实施与管理。文环境的发掘与组织。社会各界的知识名人及其历史景观化校园与高速发展的社会对环境品质的要故事、与校园有关的历史事件是校园景观化的重要资求及人们对环境质量的渴求相适应,这也是保持城市[2
6、]源。合理地运用这些资源会使校园充满人文气息,更收稿日期:2013-07-01修回日期:2013-08-1646·园林·花卉·蔬菜·南方园艺2013年第24卷第5期会对学生产生激励。由于校园的人文与社会密切相学院环境绿化改造以秉承校园文化、烘托校园主题,关,这使景观化校园成为城市文脉的重要组成部分。与周边自然环境互为依托,在结合自然意境,因地制1.2.2景观化校园对学校的作用景观化校园虽然宜的基础上,塑造出一个符合校园环境要求、经济效对城市环境有着重要意义,然而校园最终是为校内师益良好的景观效果。使之作为校园物质文明的一个侧生员工
7、服务,其核心依旧是为学校的正常教学、科研面,在一定程度上反映校园的精神与文化内涵,为培提供良好的环境。其景观化校园对学校的作用主要表养新时代的高素质人才创造良好的学习环境。现在以下方面。2.2设计目的景观化校园为学校提供了良好的学习环境。校园在满足学院功能基础上,力求建设一个以人为学习环境包括功能、设施、生态和场所精神。在景观化本、以学生为主体,以环境、生态、工作、学习四大功能校园对这些要素给予了合理安排与组织,使环境合理为前提,集自然景观和文化景观为一体,使教职工能化、生态化、人文化,对于改善学习环境、提升学生素体验到轻松、愉悦
8、,学生感受到亲切、自然、安全,参观养、陶冶情操有重要作用。者饱览充满情趣的园林景观,在全面绿化的前提下,景观化校园反映了校园文化与文脉。校园文化是建设多层次、多形式、充满情趣的园林景观。指学校在其发展历史过程中所创造的物质财富和精广西生态工程职业技
此文档下载收益归作者所有