开题报告书-高职高专学生闲暇教育的问题及对策研究

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1、重庆三峡医药高等专科学校人文社科及教育教学改革科学研究项目开题报告书项目名称：高职高专学生闲暇教育的问题及对策研究项目类别:教学改革学科门类:人文学科承担单位：公共基础部课题负责人（签字）：周靖主要成员:李生、李帮琼、秦建设、孙志爽、王莹雪起止时间：2009年3月-2010年5月重庆三峡医药高等专科学校高教所制二○○九年一月一、问题的提出（一）生活方式的变革“人们的生活时间，大致分为三个部分:一是求学或工作时间，二是生活必1需时间，三是闲暇时间”。如今我们生活在一个飞速变化的世界，就日常生活而言，变化最快的领域就是闲暇。未来的社会不再以工作为主，取而代之是以闲暇

2、为主。“我们所处的时代，是高度讲究时效的时代，时间的观念越来越强，时间的精确度越来越高，时间的效能直接影响到社会生产力的发展，关系到社会的进23程”。列宁曾说过:“赢得了时间就是赢得了一切”。自20世纪60年代开始，由于工作时间的缩短，对闲暇时间的占有和利用便日益引起人们的关注。闲暇时间的增多改变了日常社会生活的实质，直接作用于人们经历中最为个人化的那些方面，对人们的价值观、生活和劳动意识，对人们社会化内容、方式和实现程度都产生重大影响，从而改变人类整个生活方式。如英格尔·哈特认为人们的价值观正在由看重经济与物质安全感的获得转向看重自4由、自我表现和生活质量的提

3、高的后物质主义价值观转变。闲暇是一个国家生产力水平高低的标志，是衡量社会文明的标尺，是人类物质文明与精神文明的结晶，是人的一种崭新的生活方式、生存状态，是与每个人的生存质量息息相关的领域。我国自1995年5月1日起，开始实行5天工作制，它意味着人们有更多的时间在闲暇中度过。面对大量出现的闲暇，可能有利于社会发展，也可能会带来一系列社会问题，是机遇还是挑战，关键看我们怎么去看待。（二）教育目标的要求在教育史上，有两种教育目的，一种是为有用的劳动而准备的教育，另一种5是为享用闲暇生活而准备的教育。教育的最终目的还是为了闲暇。苏霍姆林斯基曾经说过:“只有孩子每天按照自

4、己的意愿随意使用5－7小时的空余时间，才6有可能培养出聪明的全面发展的人”。教育的基本职能是为受教育者现实与未来的生活做准备，因而教育一开始就应该包含生产生活方面的内容，也应该包括闲暇生活方面的内容。高等教育固然离不开谋生谋职的功利性，但是单纯为谋生服务的教育模式将不再适应当代社会1金哲，陈燮君.流逝的人生——时间学新探[M].武汉:湖北人民出版，1987:272金哲，陈燮君.流逝的人生——时间学新探[M].武汉:湖北人民出版，1987:33列宁全集[M].第32卷，478页4［美］弗朗西斯·福山著.刘榜离译，大分裂一一人类本性与社会秩序的重建[M].北京:中国

5、社会科学出版社，2002:635孙有中，蓝克林，裴雯译.新旧个人主义一一杜威文选[M].上海:上海社会科学院出版社，1997:6苏霍姆林斯基.帕夫雷什中学[M].北京:教育科学出版社，1983:172发展的需要，也就是说，教育特别是高等教育还要为人们的“乐生”提供服务，使个人从其闲暇中获得身心之愉悦，并充实其精神生活而发展其人格。正如爱因斯坦所说:“仅仅用专业知识教育人是不够的。通过专业教育他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解，并产生感情，那是最基本的。他必须获得对美和道德方面的辨别力，否则，他连同他的专业知识更像一只受

6、过很好训练的狗，而不像一个和谐发展的人”。（三）个体发展的需要7爱因斯坦说:“人们的差异在于业余时间”。现今大学生的闲暇时间日益增加，大学生的在校授课时间减少至190天，闲暇时间增至170多天，闲暇时间几乎占了天数的48%。科学的利用闲暇会促进个性的张扬与创造性的发展，有助于克服社会心理问题的产生。大学生这个特殊的群体，经过激烈竞争升上大学，没有了繁重的课业和频繁的考试，也没有了升学的压力，致使少数大学生意志消退、惰性增长，正课时间学习效率低，闲暇时间更是随意利用。大学生普遍存在对闲暇时间的利用缺乏合理性、计划性，没有形成有效的闲暇意识，同时，由于没有认识到闲暇

7、时间的重要性，由于闲暇文化环境的复杂性，选择余地的增加以及束缚绳索的放松，加上社会对于闲暇的误解，充裕的闲暇时间也带来负面影响。“郁闷”是现在高校学生流行的口头禅，学生的困惑在于“时间太多，但不知怎么度过”、“空虚无聊，没有乐趣”，一些学生把时间花在“打牌、看录像、上网聊天”，在BBS上，先后出现的数个征集男友的帖子的点击率超过500次”，更有甚者由于长时间处于忧郁状态，慢慢出现厌世情绪，这也是大学生自杀率上升的重要因素之一。二、研究目的本研究开展的目的表现在以下方面：1.通过本研究的开展使高职高专院校广大教育工作者能够全面了解学生休闲状态；2.使学生能够深刻认

8、识到高质量的闲暇生活对于