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时间:2018-04-15
《广东工贸职业技术学院十二五事业发展规划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、广东工贸职业技术学院“十二五”事业发展规划(2011-2015年)二〇一〇年八月“十二五”事业发展规划(2011-2015年)目录前言.........................................................................................................................1一、“十一五”工作回顾........................................................
2、..............................1二、挑战与机遇....................................................................................................3三、指导思想与发展目标....................................................................................4(一)指导思想..............
3、.......................................................................................................4(二)发展目标.....................................................................................................................4四、发展任务.....................
4、...................................................................................6(一)建设一流新校区.........................................................................................................6(二)建立充满活力的体制机制..........................................
5、...............................................6(三)调整优化专业结构.....................................................................................................8(四)推进人才培养模式改革..................................................................................
6、...........9(五)建设“双师型”专业教师队伍...............................................................................10(六)加强实训实习基地建设...........................................................................................11(七)构建人才培养质量评价体系..........................
7、.........................................................12(八)建设数字化知识管理与服务平台...........................................................................12(九)加强图书馆建设.............................................................................................
8、..........12(十)提高社会服务能力...................................................................................................13(十一)推进学生全面素质教育......................................................................
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