有远见的教育家强调.成才

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1、有远见的教育家强调，在德育与智育的关系上，应当强调德育。那些注重培养子女非智力因素的人，其子女的智力因素往往能够得到理想的发展，达到事半功倍的效果；反之，只顾智力因素的培养而不顾非智力因素培养的人，就会事与愿违或事倍功半虽然说，中国有一句俗语，三百六十行，行行出状元。但对于今天的大多数人来讲，总有一种观念还在其脑子里根深蒂固。那就是万般皆下品，唯有读书高；劳心者治人，劳力者治于人。作为其家长和个人总以为要考上大学甚至研究生才算成才。否则就感觉低人一等。这实在是一种传统社会的陈腐观念。劳心者与劳力者的分离，使得劳动中发现的科学技术永远只是经验上的感性知识，上升不到理论层

2、次。而劳心者只在经史子集中耗尽了所有的生命。从这个角度来说，正是这种陈腐观念阻滞了中国社会的进步怎样才算成才？问古人，答案恐怕都是“金榜题名”；问今人，答案也都是“考上大学、攻博士学位、留洋过海”。延续千年的狭隘的、陈旧的成才观念，不知打磨了多少人。金榜题名，坐在大学里读书做学问，当然算成才；而竞技场上，滚打踢投，挑战极限，也是成才；烹调缝纫、信息收集、驾车飞船、动漫设计、唱歌跳舞等等，总之，能不依靠、靠自己的诚实劳动，用自己的一技之长，谋职业求生存、闯社会求生活，成为一个为社会创造财富的人，就是人才，就算成才！。“望子成龙”无可厚非，“望子成人”更加重要“望子成龙”

3、，几乎是每一位中国家长的期盼；“金榜题名”，几乎是每一位中国学子的追求。这样的人生规划，这样的价值取向，深深浸润在人们的脑海中，流淌在人们的血液里，阻塞着人才成长的航道，左右着社会评价的体系。　　家长的殷切期盼，老师的谆谆教诲，社会的用人机制，舆论的推波助澜，汇成一股无形的力量——要想成才，就得走高考“独木桥”。在这种观念的作用下，成才的方向被误导，成才的环境被扰乱，甚而许多家长和青少年被带入了成才的误区。当然这种观念已逐渐被现实加以变革。不是吗？昔日被称为天之骄子的大学生也尝尽了找不到工作的苦涩，而曾被称为下九流的歌手也可在一夜之间腰缠万贯，名利双收。就是没有学过多

4、少文化的人也可能由于中了百万彩票而衣食无忧。这是市场经济给人们上的一堂极为严峻的课。我们处在一个机遇与压力并存的新时代。一方面，如果不学习，掌握一门专业技术，就很难在社会上立足，另一方面，我们有着广阔的发展空间，在许多方面我们都可以取得成功。不再是单纯的升官发财。下面的几则案例也许给我们更多的启发。。高级蓝领的稀缺和企业对他们的珍视。一线工人技术水平直接影响着产品的质量，高素质的一线技术工人的短缺，已成为阻碍我国制造业发展的瓶颈。目前我国的产业工人队伍中，技术工人严重短缺，技师、高级技师年龄偏高。7000万技术工人中，高级以上技工全国平均只占3.5%,上海也只占到6%

5、,和发达国家的40%的水平还相差很远.上海、武汉、太原、沈阳、重庆等产业工人居多的城市，还不同程度地存在着技师“断层”现象。　　与此同时，社会对高素质、高技能劳动者的需求不断增加。全国81个城市劳动力市场需求情况显示；总体上劳动力市场供大于求，但技术工人、特别是高级技能人才却供不应求，供需比达到1：8，在一些城市40岁以下的高级技工的供需比达到1：10！　其实，在现代社会，蓝领与白领已没有绝对的界限。如今的蓝领绝非拿把榔头敲敲打打，很多计算机操作员、维修人员、初级程序员也是属于蓝领范畴。而且，近两年来技校生就业形势很好。上海市高级技工学校数控机床加工、金属切削、扳焊复

6、合等专业的学生，还没有毕业就被企业早早预定了。而大学毕业找不到工作也多的是呢。近年来经济高速发展，国有企业改革不断深化，大大刺激了用人单位对新型熟练技术工人的需求。此外，一大批劳动密集型的外商投资企业和民营企业需要大量动手能力强、适应性强的技术工人。有关人士认为，全市技能人才特别是高技能人才严重匮乏，就业空间还很大。　　而大学毕业生由于学校部分专业设置与市场对接不够紧密，导致许多几年前的热门专业诸如计算机、国际贸易、工商管理等培养的人才，如今出现过剩现象，加上扩招后大学生数量迅猛增加，就业形势相对严峻。与大学生相比，技校生工资成本较低，所以形成了很强的就业竞争力。据北

7、京中学生通讯社外联部组织过的一项调查表明，在北京市普通中学初三学生中，欲报考职业学校的占60%，其余40%的学生准备考普通高中。　　由于这次调查是中学生对中学生进行的，所以被调查者在回答问题时比较真实坦率。有的中学生说：“上职业学校应该是大多数初中毕业生的目的，因为就目前来看，中国并不缺乏大学生，也不缺乏体力劳动者，但却缺乏技术工人。上职业学校是学生寻求出路的办法，也应该有竞争。”也有的中学生说：“今后大学毕业不包分配，职业学校也不包分配，既然都不包分配。我何必多受几年学校之苦呢。”　　多数报普通高中的中学生认为，除了想实现大学梦，最主要想多学一些知