汉蒙问候语对比研究研究生毕业论文

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1、汉蒙问候语对比研究摘要俄罗斯著名教育学家SUKHOMLINSKY曾经说过“语言是人类心理文化的载体和镜子”,而人与人之间进行交流首要的一步就是互致问候。人们在见面时互相问好,表达关心与问候,并且通过相应的问候礼节表现一种真诚和尊敬。人们之间的沟通交际离不开问候语的应用,问候语是各个民族语言中都存在的一种现象。问候语是敲开言谈之门的重要方式,也是切入话题内容的一种导入方式。问候语运用的好不好有时直接关系到人际交往能否顺利进行。本文旨在研究汉语和蒙语问候语之间的异同,通过比较,了解汉蒙问候语的一些共性,同时对其在内容、称谓

2、和习惯方面的差别进行研究,从而使我们更加了解问候语,避免跨文化交际失误,以便在以后的使用中更加灵活自如。关键词:问候语分类文化内涵差别目录摘要----------------------------------------------------第一章绪论--------------------------------------------1.1选题背景及意义-----------------------------------1.2国内外研究综述-----------------------------------

3、1.3本文研究内容及章节安排---------------------------第二章问候语的定义及功能------------------------------2.1问候语的定义-------------------------------------2.2问候语的功能-------------------------------------2.3问候语的特征-------------------------------------第三章汉语问候语的分类和文化内涵----------------------3.1

4、汉语问候语的分类---------------------------------3.2汉语问候语的文化内涵-----------------------------第四章蒙语问候语的分类和文化内涵----------------------4.1蒙语问候语的分类---------------------------------4.2蒙语问候语的文化内涵-----------------------------第五章汉蒙问候语的对比分析----------------------------5.1汉蒙问候语的相同点--

5、-----------------------------5.1.1关于互动性-----------------------------------5.1.2关于主题-------------------------------------5.2汉蒙问候语的不同点-------------------------------5.2.1内容差别-------------------------------------5.2.2称谓差别-------------------------------------5.2.3习惯

6、差别-------------------------------------第六章结论--------------------------------------------参考文献------------------------------------------------附录----------------------------------------------------致谢----------------------------------------------------攻读硕士学位期间研究成果--

7、------------------------------原创性声明----------------------------------------------论文使用授权声明----------------------------------------目录第1章绪论..............................................................................................................................

8、......................41.1选题背景及意义...................................................................................................................................42

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