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时间:2018-04-15
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1、感恩的心感谢有你一、活动目的1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。3、增进学生和家长之间的交流与沟通。4、把对父母的感恩之心遍及到身边的每个人、每件事,让每个学生学会感恩,成为一个有道德的人。二、课前准备:1、召开班干部会议,布置相关的工作。2、对学生进行调查3、文字材料——学生感言4、排演小品、演讲等5、准备一首歌曲《感恩的心》三、活动过程1、创设情境导入主题主持男女合:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三
2、春晖”主持女:在春暖花开的季节,我们相聚一堂,在我们同样跳动的脉搏中承载着同样的情感主持男:在我们同样火热的心灵中寄托着同样的愿望主持男女合:让我们用青春谱写着两个大字——感恩,让我们齐唱《感恩的心》,请同学们起立。2、生齐唱《感恩的心》学习歌曲《感恩的心》(播放歌曲)我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜3、情境小品表演提醒幸福第一幕校园
3、课间(学生:小宇、小高、小华)旁白:“铃铃铃”下课的铃声响了,可是老师还在继续上课,此时课堂里没有几个同学还在认真听课,心儿早就飞到了窗外,终于老师布置完作业走出了教室,此时教室里立即像炸开了锅。6小宇(立即站起来大声喊):老师终于下课了,每次这个老师都要拖课,让我们课间仅有的几分钟都变得格外珍贵了,真是的,要是哪天老师不拖课,真是谢天谢地了。小高(马上接着说):就是,到下课了还继续上课,有几个人听呀,这个老师也真是的,还布置了这么多作业,抄写作业,完成作业本,背书,哎呀!这还要不要人活了,我就是整个晚上不睡也完不成,咳!我们怎么
4、就这么命苦!小华:谁说不是呢,明天还要考试,要是考得不好就小心我们的狗头,回家还不得要挨上一大板子,我们的世界末日就要到了,我看我还是利用课间的时间抓紧时间好好复习吧。小宇:别装样子,就你这样子,上课经常睡得口水都流了一地,下课从你那儿过都怕会摔跤。小高:就是,这节课我还看见你看课外书了,那样子可比上课认真多了,幸好老师没发现,让你躲过一劫,还有如果你每次都认真学习,怎么回回考试都没过50分,我看,你还是不要在这里装样子了,也不怕人笑话。小华:你们就不要说我了,你们还不是一样,上课吃零食,听MP3,比我好不到哪儿去。小高:要不,我
5、们怎么成死党了,因为“臭味相投”呗!小宇:告诉你们件好事?小华(立刻显出好奇的神情):什么好事,快说快说!小宇:今年过年我得的压岁钱有3000多呢,我还让我妈给我买了一套阿迪的运动衫,这算不算好事。小高:这算什么好事,我爸还给我买了一部手机,这可是最新款了,要3000多呢,只是学样不让带,否则我早带来了。小华(有点羡慕又有点失落):你们可真幸福,我可不能跟你们比,自从我爸妈离婚以后,我跟我妈,有的吃就不错了,哪里还敢奢望这些呀!小宇:没这么说,哥们,我的就是你的,想要什么就要我说,我的钱用完了只要伸手跟爸妈要就可以,他们不敢不给我
6、,否则我就跟他们耍赖,别伤心了。小高:就是,哥们,别伤心。旁白:铃铃铃,上课的铃声响起,教室又回复了安静。第二幕家中深夜(小华、妈妈)旁白:回到家,他吃完饭就把自己关在房间里,看到沉甸甸的书包,他想:还有这么多的作业,真烦,明天又要考试,真惨,可是这些题目它认识我,我却不认识它,还得跟它四目相对,真无奈!但还是开始写起了作业。小华:怎么还有这么多的作业,可是这些题目我是一个也不会写,不如看会儿课外书,先放松放松,反正每天老妈都要加班,不到晚上8点回不来,这也算是“更好地休息,是为了更好地学习”嘛。(于是拿出了课外书有滋有味地看了起
7、来)旁白:时间就这样一分一秒地过去了,不知不觉已到了八点,可是他却还浑然不知。此时妈妈拖着疲惫的身体推开了家门,可小华还沉醉在课外书的世界里。妈妈(推开了小华的房门,关心地):小华你吃了吗?正在写作业吗?小华(把课外书连忙放进了抽屉,略带慌张地):吃了,正在写作业呢,今天这么多作业,你知道要写到几点吗,不要来烦我了,真是的。妈妈(看到儿子正在写作业,不好意思地关上了房门,欣慰地):看来儿子真的长大了,不用人看着他写作业了,真令人欣慰,(于是妈妈就去收拾桌子了)。小华(拍拍胸脯,大大地舒了一口气):还好没有被老妈发现,要不就惨了,看
8、来还是我够机灵,(一看钟,大吃一惊)怎么都八点半了,只看了一会儿书怎么这么快就过了两个小时了,还有这么多作业没做,不想明天挨训,看来还是乖乖地写作业吧。6旁白:妈妈收拾完桌子,就一直在课客厅里织毛衣,暗暗地陪着孩子,时间很有快就到了十点了,看着儿子
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