宁德少先队“先锋行动”通知(初稿)

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1、共青团宁德市委中共宁德市委教育工委中共宁德市委文明办宁德市教育局宁德市关工委宁德市少工委团宁市委联〔2011〕号关于开展宁德少先队“先锋行动”的通知各县（市、区）团委、教育工委、文明办、教育局、关工委、少工委，市直有关学校:为深入学习党十七届六中全会和市第三次党代会精神，全面贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话和建队60周年贺信精神，进一步落实省委孙春兰书记给少先队员的回信和省第六次少代会精神，以先锋榜样为指引，激励广大少先队员、少先队工作者学先锋、争先锋、当先锋，引导少年儿童树立崇高理想信念，养成良好道德行为习惯，培养对党和社会主义祖国的朴素感情；引导

2、少先队辅导员树立职业理想，追求岗位奉献，努力成为知识广博、业务精通、热爱儿童、勇于创造的少先队工作行家，根据《关于开展福建少先队“先锋行动”的通知》（团闽委联〔2011〕33号）文件精神，团市委、市委教育工委、市委文明办、市教育局、市关工委、市少工委决定，在全市少先队组织中开展“先锋行动”。现将有关事项通知如下：一、活动时间2011年11月至2012年10月二、对象范围全市广大少先队员、少先队辅导员、各级少先队组织三、活动内容1、争当四好少年。各级少先队组织要以雏鹰争章活动为载体，以“四好少年”内容为要求，增设特色奖章“少年先锋章”。根据“定章、争章

3、、考章、颁章、护章”的要求，全面开展雏鹰争章活动，同时把学习贯彻党十七届六中全会、胡锦涛总书记“七一”重要讲话、省委孙春兰书记给上杭县实验小学少先队员回信和省第六次少代会精神贯穿到雏鹰争章活动的全过程。在此基础上，推荐表现突出的队员，由宁德市少工委授予宁德市“少年先锋章”，并推荐省少工委评选表彰。2、争做先锋辅导员。广大少先队辅导员要充分发挥队会课育人的主阵地作用，通过开设“先锋课堂”队会课、拍摄优秀视频课例、推荐优秀标准主题队课（每个县（市、区）各推荐至少两节，包括“先锋课堂”学年计划书面材料），进行队会课实践探索。市少工委将从上报的主题队课案例中

4、挑选并制作优秀队课案例集，并推荐参评全省优秀主题队课。是否推荐成为市级“优秀主题队课”将作为市级以上辅导员评优评先的标准之一。3、争创先锋大（中）队。各县（市、区）团委、少工委要结合当地历史文化、红色文化和少先队特色，组织少先队员寻访先锋人物、了解先锋故事，理解先锋内涵，在本县内树立1到2个有代表性的先锋榜样，并根据基层少先队通过开展队会、队日、“进课堂、进社区、进家庭”等主题教育活动的情况，以先锋模范人物、宁德少先队“以我所能尽责任、人民的利益高于一切、哪里有红领巾哪里就有新风尚、勇于探索自然奥秘、珍爱生命自护自律、勇敢顽强自强不息”等六种精神命名

5、一批少先队先锋大（中）队，命名一批少先队先锋大（中）队，并积极向市少工委推荐优秀典型，深化先锋大（中）队创建活动。团市委、市少工委将在明年“六·一”命名表彰一批市级先锋大（中）队。四、活动要求1、高度重视，认真部署。各级少先队组织要高度重视，将“先锋行动”系列活动作为今后一段时间少先队的一项重点工作来抓，认真拟定实施计划，精心安排动员部署，广泛组织开展，扎实推动活动开展；要将“先锋行动”与弘扬“宁德少先队精神”、争当“四好少年”等宁德少先队品牌活动相结合，全面推进。   2、精心准备、广泛参与。各级少先队组织要精心准备好这项活动，充分调动和发挥少先队

6、员自己的主动性、积极性、创造性。在活动的设计上要充分体现儿童特点，注重真情实感，运用艺术、时尚、情感元素，广泛采取队员们喜爱的各种形式，让每名少先队员都参与其中，力争使队员们在活动中人人都有感悟和收获。  3、广泛宣传，及时上报。各级少先队组织要充分发挥好电视台、报社及、网站等媒体，积极宣传好这项活动。特别是注意发现活动中涌现出的真实感人的事迹以及好的活动经验，主动向上级团委、少工委反映。要动员指导所基层少先队辅导员，及时将活动开展的情况和相关图片、视频上传至闽东青年网或者宁德团市委学少部邮箱（宁德团市委学少部联系人：郭雯、薛凯，联系电话：28619

7、08,1335841500，邮箱：ndgqtxsb@163.com）。共青团宁德市委中共宁德市委教育工委中共宁德市委文明办宁德市教育局宁德市关工委宁德市少工委2011年11月日主题词：少先队“先锋行动”通知共青团宁德市委　　　2011年月日印发（共印份）