怎样的学习才是有意义的请结合实际谈谈你的理解

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1、美国心理学家罗杰斯认为：“人类有机体有一种自我—主动学习的天然倾向。”所以他主张“人的学习应以自主学习的潜能发挥为基础。《学会生存》一书中提出的命题“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。怎样的学习才是有意义的？首先是自我价值感。学得好与否并不在于自己天资是否聪明,也不在于家庭是否有读书的环境,更不在于老师是否给予了自己更大的期望或幻想,关键之中的关键为了改变自己的前途和命运而刻苦努力,同时要认定只要自己付出了刻苦的努力,那么就一定会有成功的回报。所以任何时候我们都要对自己说“我行”、“我正期待着……”、“比上次情况好多了”等等。其次要订

2、立挑战的目标。没有一个奋斗的目标,很容易的就会怠惰下来,因此订立目标就显得很重要。这是因为它会驱使你努力向前!不过,目标的订定是一门学问,目标订得太容易,也达不到效果。目标订得太难,也会因为难以达成理想而无法持续。要设定适当的目标,一定要诚实面对自己,不要好高骛远,也不要低估自己,这需要不断修正就会订出适切的目标。第三,制订一个切实可行的计划。每天在什么时段学什么内容,每一科目的学习时间要持续多长时间,要读完哪些学科的多少页课本,以及做完这些页面之中的几个练习,并安排一个顺序,什么时候干什么,做到每页书都要认认真真的读,每道题都要认认真真的做等等,针对自己

3、的实际情况具体到章节以及数量,然后按部就班,以恒心和毅力每天坚持不懈地完成计划,久而久之,看到自己做了这么多工作,会有一种收获、充实和成功感,这样日日积累下来,学习的飞跃也就成了自然而然的事情。一旦达成了第一目标之后,千万别忘了奖赏自己一把,以起到正强化的作用,一旦这样坚持下来就会换来意想不到的结果。第四,给自己一些压力。这个压力并不是说我们要像古人那样头悬梁锥刺股,而是向自己周围的朋友、同学和父母说下次考试要进步多少,我将以什么样的方法来获得成功,这样一来自己就会突然发现有许多人在注意自己的一举一动,即便是自己想偷懒都觉得别人在关注着自己,自己就会为了自

4、己不失去面子而努力用功了!