六人抢答器课程设计报告.

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1、电子线路综合课程设计报告目录第1章概述........................................................................................................11.1前言....................................................................................................1第2章总体方案设计............

2、..............................................................................32.1系统设计方案....................................................................................32.2系统设计框图.....................................................................

3、...............3第3章单元电路设计..........................................................................................43.1总电路的设计....................................................................................43.2秒脉冲产生电路设计.............................

4、...........................................53.3抢答电路设计....................................................................................53.4定时电路设计....................................................................................73.5控制电路设计..........

5、..........................................................................73.6报警电路设计....................................................................................83.7译码、显示电路设计......................................................................

6、..9第4章电路的仿真............................................................................................10总结....................................................................................................................14参考文献......................

7、........................................................................................15附录元器件清单..............................................................................................16I电子线路综合课程设计报告第1章概述1.1前言抢答器在知识竞赛、文体娱乐活动（抢答赛活动）中，能准确、公正、直观地判

8、断出抢答者的座位号。传统抢答器只是大概判断出抢答成功或犯规选手台号，无法显示出每个选手的抢答时间。而今抢答器可以通过数据来说明裁决结果的准确性、公平性。使比赛大大增加了娱乐性的同时，也更加公平、公正。本课程设计主要设计一个六人抢答器电路。此抢答器需要满足在抢答过程中的实际功能。首先我们必须了解一下在一般比赛中的抢答规则。在主持说开始抢答后（题目已公布），选手开始抢答，第一名抢答的选手有效，其余的在抢答无效，在回答对问题后给于相应的加分。如在规定的时间后没有人抢答，则需要说抢答超时，