孙子兵法在辅导员工作中的应用

《孙子兵法在辅导员工作中的应用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、姓名：陈懿工作单位：安顺职业技术学院应用医药系详细地址：贵州省安顺市安顺职业技术学院应用医药系邮编：561000联系电话：13708536511孙子兵法在辅导员工作中的应用陈懿（安顺职业技术学院贵州安顺561000）摘要：随着社会的不断进步，各种新兴的交流媒体和平台的不断涌现，现代大学生思维更为活跃，对辅导员思想政治工作的开展提出了诸多挑战。所以从事大学生管理、服务和引导的高校辅导员如能掌握一定的兵法，运用一定的策略，辅导员工作将能更加的得心应手，事半功倍。关键词：思政工作学生管理孙子兵法体会高校辅导员是从事学生思想政治工作、日常管理工作、学习指导工作和后

2、勤服务工作的教师；是高校学生思想政治工作最基层的组织者、实施者和管理者。由于辅导员工作的重要性和复杂性，由于学生工作的多面性和多变性，在新形势下，辅导员要胜任岗位、履行使命，必须讲究一定的方法和策略。通过在辅导员工作中的摸索和总结，通过在实践中的大胆尝试，通过对古人智慧的借鉴，我对以下几篇“兵法”在辅导员工作领域中的运用略有体会。第一篇：知己知彼，百战不殆《孙子兵法》云：“知己知彼，百战不殆”。意思是：既了解自己，又了解敌人，便会百战百胜。当然，学生不是我们的敌人，我们更愿意建立的是友谊，但在辅导员工作中对于学生和自己，要做到“知己知彼”，面对危机时，才能

3、潇洒自如、从容应对。“知己”，意味着要对自身情况进行深入剖析，了解自生的优势、特点和存在的弊端，工作中扬长避短、少走弯路。作为80后辅导员，与工作对象“90后”大学生最多相差10岁，有着相似的成长经历和许多共同的兴趣爱好，如发短信、聊QQ、偷菜、写日志，晒微博等。作为“过来人”的“80后”辅导员，在生活上、学业上、情感上、交际上积累了许多经验，而且这些经验具有“保鲜性”，可以更为贴切的为“90后”学生提供正确指导和帮助。作为年轻的一代，80后和90后一样有善于接受新事物和不断上进的特征。诸多共同点，容易拉近80后辅导员和学生之间的距离，成为其无话不说的知心

4、朋友。但是，“80后”辅导员大多都刚踏上工作岗位、涉世不深，存在着工作经历较少，人生阅历较浅，社会经验不足，对突发事件的判断不准和承压能力不强等劣势。需要在工作中不断弥补。“知彼”意味着要对我们所教育、管理和服务的对象“90后”大学生进行分析。90后是一群思维极其跳跃的，个性张扬叛逆的，敢于大胆质疑、挑战权威的，并且被信息化设备武装到牙齿的一代人。他们喜欢标新立异，他们崇尚探索创新,他们反对因循守旧，他们喜欢表现自我，他们思想奔放不受约束。他们比80后更加活波、开朗和大胆。他们感性也随性，对于认定的事情，他们可以丧失理智的疯狂追求。他们愿意也可以被引导，但

5、前提是要有趣，要求老师的方法必须新颖给力，老师绝对不可以“OUT”。案例：两男生玩“极品飞车”，赢家对输家冷嘲热讽，恶语挖苦，导致两人抱团扭打。我在处理之前先行摸底，详细了解两人平时的处世为人，普遍反映一个恃才高傲，冲动气盛。想到自己也有多年飞车经验，将高傲者带到办公室，完全不提打架，只聊飞车，同样一个赛道，其最好成绩32秒已然登峰造极，我最好可以到25秒，于是故弄玄虚，邀其比赛，结果当然是大胜，让其目瞪口呆。适时话锋一转：同学，人外有人，天外有天，我还见过开21秒的，已然将人踩于脚下，又何必再无情棒打，你明白吗？该生默许，遂后性情渐改。总之，知己以正心，

6、正心才能正行。知彼以度势，因势利导。第二篇：欲擒故纵《兵法三十六计第十六计》中说：“逼则反兵，走则减势。紧随勿迫，累其气力，消其斗志，散而后擒，兵不血刃”。大致意思是：故意先放开他，使他放松戒备，充分暴露，然后再把他捉住。接手新的班级，首先要做的肯定是熟悉学生、了解班情，但是老师与学生的接触，刚开始就像恋爱的初始阶段，双方一般会以最积极、最阳光、最上进的一面示人，虽然热情满满，如糖似蜜，但大多是假象，所以不能依据肤浅的表象来判断班级的个性。有的老师刚开始就事必躬亲，采取高压严打，不放过学生任何蛛丝马迹的越轨。正所谓“好的开端就等于成功了一半”，此话不假，但

7、难的是你不可能一直严打，你的高压也不可能陪伴学生一生。辅导员的作用在于疏导而不是压制。要疏导，要解决问题，首先要找到目标，要有针对性。所以在班级管理的初始阶段，政策上我们可以适当的宽松一点，即“欲擒故纵”的纵，让学生在宽松的环境中放松戒备、卸下伪装，展现自己最纯粹的秉性。都说要将危机化解在萌芽阶段，“纵”的目的就是为了发现萌芽。等摸清情况，明确问题所在，即可收紧关口，有的放矢的开展整风，打几套狠拳，下几剂猛药，一击必破，药到病除。案例：一生自命不凡、恃才傲物、性格外向、喜好表现，每次开会，他总是会插头搭话、胡言乱语、不着边际。越是压制，他越是兴奋。索性欲擒

8、故纵，创造机会，让他发挥。连续的几次会议都让其高谈阔论一番，同学们