义务教育法的修订实施

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1、专题三：义务教育法的修订和实施[背景材料]2006年6月29日，全国人大常委会审议通过了新义务教育法。这是现行《义务教育法》自1986年颁布以来的一次重大修改。新修订的《中华人民共和国义务教育法》已于2006年9月1日起实施。修订后的义务教育法，体现了国家和时代对义务教育发展的新要求，吸纳了近年来为促进义务教育发展出台的政策，致力于解决义务教育发展过程中出现的新问题。[时事问答]1、新《义务教育法》的六大亮点是什么？（1）首次明确义务教育免收学杂费（2）以法律形式保障义务教育经费投入（3）法律规定促进义务教育均衡发展（4）学校乱收费主管人员将受罚（5）立

2、法明确实施素质教育（6）保障校园安全写进法律  2、义务教育法的修订实施有什么重要意义？新修订的《义务教育法》是我国教育事业发展的一个新的里程碑，该法的颁布和实施，对于保障公民接受义务教育的权利、提高全民族素质，实施科教兴国战略和人才强国战略，对于落实科学发展观，推进社会主义和谐社会建设和实现全面建设小康社会的目标，具有重大的现实意义和深远的历史意义。[知识问答]1、结合八年级知识，谈谈为什么受教育既是我们的权利，又是我们的义务？（1）从公民自身的发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利，国家宪法和法律也规定了公民受教育的权利。只有受教育，才能提

3、高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己。受教育使我们更有可能获得良好的就业机会，在为社会创造更加财富的同时，自己也能获得相应的报酬，从而更好地享受现代文明的成果。（2）从国家的发展对公民的要求来讲，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。实现现代化和推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键。这就要求每个公民都有责任通过接受教育，提高自己的思想水平、道德水平和文化水平，掌握当代先进的科学技术，力争为国家和社会的进步多做贡献。  2、我们应如何珍惜受教育的机会？（1）我们要学会维护自己受教育的权利。在现实生活中，侵犯未成年人受教育权利的行为时有发生。

4、我们应学会运用法律，坚决维护自己受教育的权利。（2）我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；自觉遵守纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步；做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。  3、什么是义务教育？义务教育是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。  4、九年义务教育有什么特征？（1）九年义务教育是免费性的教育；（2）九年义务教育是普及性的教育。  5、我国为什么要大力发展教育事业（重要性、必要性）①教育具有培养人才，发展科技，传承文化，服务社会等多方面

5、的功能。教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新生产力的重要动力。在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用。（重要性、作用）②改革开放以来我国的教育事业蓬勃发展。但我国的教育与发达国家相经差距明显，全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。发展我国的教育事业仍然任重道远。  6、材料一：2006年12月27日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议并原则通过《国家教育事业发展的“十一五”规划纲要》。会议提出，“十一五”时期重点做好以下工作：普及和巩固九年义务教育；坚持

6、新增教育经费和公共教育资源向农村、贫因地区等地区倾斜，逐步缩小城市、区域教育发展差距，推动公共教育协调发展，促进教育公平。材料二：漫画失衡（图见小龙人报P18）（1）画中悟理：材料二说明了什么问题？对城乡教育投资严重失衡，是不公平的。（2）身临其境：假如你是一名农村的学生，你将怎样画对漫画中存在的问题？①理智面对这种不公平，认识到这种不公平是一种客观现象，公平总会受到一定的社会的条件的制约，但我们仍然要为创造一个更加公平的社会做出不懈努力。②向有关部门提出建议，加大对农村教育事业的资金投入，促进农村教育事业的发展。（3）沐浴阳光：面对党和国家对教育的采取

7、的系列措施，你打算怎么办？珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务；认真履行按时入学的义务，不中途辍学；认真遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学业；自觉开展自主学习、合作学习等，提高学习能力；争取接受更高层次的教育等等。  7、活动探究题新修订的义务教育法已于2006年9月1日正式实施了，为了加强同学们对新法的了解和宣传，某校九年级（3）班的同学在老师的帮助下召开了一次主题班会。现在，请你也参与进来。（1）请你为这次班会拟定一个主题主题：如，“《义务教育法》在我心中”、“我看《义务教育法》”、“辍学的危害”、“我的未来”等。（2）请你设计这次主题

8、班会的步骤过程与步骤：第一步，介绍义务教育法；第二步，介绍新义务教育法的内容；第