关于中学生使用手机现状的调查2

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1、中学生手机调查报告高一（7）班李佳指导教师：裴守寰一、调查内容中学生使用手机的调查与分析二、调查背景手机，作为现在的一种联系工具，随着在外务工人员的增多和经济条件的好转，就像当初的家电一样，已经由生活奢侈品逐渐成为人们的日常用品。这本来是一件好事，但这不可避免地也将许多原本没有涉足其中的人牵扯进来，庞大的中学生手机族就是直接的产物。如何处理中学生校园内的手机问题，可以说已经成为一个非常严肃的研究课题。三、调查目的了解手机使用的利弊，提出合理的建议四、调查时间2013年寒假期间五、调查地点上冈高级中学六、调查小组成员及分工组长：

2、李佳组员：刘婧婧王艳孙逸雯肖志浏吉仲谋七、调查方法问卷调查八、调查方案对问卷调查获得的资料进行综合分析，发现其中的规律和现象，从而得出合理性的建议。九、调查分析该班84人，75%的同学都拥有手机，在这些同学中，有60%的同学的父母并不是很支持给孩子，他们意识到手机对孩子的学习和身心健康都可能会产生一定的影响，但经不住孩子们的软磨硬泡。在调查中我们也发现有36.7%的家长是支持并主动给孩子买手机的。坚持购买手机的同学中有85%认为是因为条件允许了或因为实际生活的需要。在调查中，我们发现极个别同学是为了娱乐消遣和满足个人虚荣心才买

3、的。对于拥有手机的同学来说，他们用手机到底干什么？这是我们此次调查最关心的问题。根据调查显示：98%的同学都选择了手机是用来与家人联系的，46.6%的同学认为是为了方便与老师请假，40%的同学使用手机上网查阅学习资料，80%的同学选择了手机闹铃功能，防止迟到，仅有30%的同学买手机是为了发短信与聊QQ，（以上数字有交叉现象，因为很多同学同时选了多项，为了方便统计，我们将每项都单独计算了。）一、调查结论和建议从上面的结果来看，中学生青睐手机是有原因的，因为它的确为我们提供了很多便利，下面是我们根据学生的问卷得出使用手机有利的几个

4、方面。一、使用手机可以随时随地与同学朋友保持联系，对促进友谊有很大帮助。二、现在的手机大多数具有拍照功能，我们可以随时记录一些有意思、有价值的东西。三、手机里面有闹钟装置，解决了很多同学早上起不来的问题。四、通话记录功能，手机不像家里的电话，人不在时别人打电话来就不知道，而手机是有记录的，方便查阅。五、当学生出去游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长老师或警察求助。六、手机的上网功能，让很多同学可以随时查阅学习资料，观看新闻，拓展同学们的视野，是同学们坐在教室里就可以知天下事。七、学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师

5、汇报学习等。此次调查中，我们也发现了中学生使用手机存在很多问题，根据调查显示：在拥有手机的同学中，有10%的同学每月的生活费达500元以上，31.7%的同学生活费在300~500之间，23.3%的同学生活费在200~300之间，而同学们的手机话费又是怎样的呢？从我们调查中得知有41.6%的手机花费为10~20元，31.7%为20~30元，21.7%在30元以上。从这些数字我们不难得出，中学生的手机花费在其生活费中占了相当大的比例，如此之高的费用，高中生到底用手机做了什么？这不得不让人深思。通过以上的分析，我们不难得出中学生使用

6、手机存在着很多不利的方面：一、影响学习：在调查中，我们发现有26.7%的同学上课偶尔玩手机，毕竟部分高中生自控能力较差，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏，发短信，甚至通话。如此一来，课堂纪律及听课质量必定大受影响。二、影响他人和集体。高中生频繁使用手机不仅影响自己，还会影响和干扰他人的学习生活。如果课堂内，老师正讲的投入，而同学却在底下发短信，聊QQ，玩的不亦乐乎，老师侃侃而谈，突然冒出一阵个性十足的手机铃声，惹得学生哄堂大笑，老师和同学的思绪都被打断了。三、作弊。有些同学使用手机美其名曰查资料，但在作文中却成

7、段从网上下载，自己不思考，而是直接抄袭，在师生中引起极恶劣的影响。四、攀比成风，铺张浪费。很多同学买手机是因为看见其他同学有手机而眼红，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。而从前面的数据我们也看到，很多同学手机费中占了一个很高的比例，高中生没有收入，每月几十元的话费都需要父母掏腰包，对于经济条件不宽裕的家庭来说，等于是给家长增添额外的负担。五、手机辐射影响身体健康，在调查中我们知道有55%的同学认为手机对自己的生活有一定的影响，还有少数同学认为有较大影响，这些同学必定会和手机形影不离。一些资料研究表明低强度电磁辐射长期照射会影

8、响身体健康，诸如头痛，头晕，乏力，失眠，脱发等症状。长期使用手机可能会引起神经衰弱。高中生正处在生长发育的黄金阶段，如果因为手机而对身体健康产生伤害，岂不追悔莫及。六、手机陷阱。如今，利用中奖行骗的短信比比皆是，成人笑话和不良短信令人防不胜防，占卜，整蛊和无聊短信更是铺天盖地