关于中学生使用手机的情况调查3

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1、中学生手机调查报告高一（7）班刘力指导教师：裴守寰一、调查内容中学生使用手机的调查与分析二、调查背景随着人们经济水平的提高和数码电子产品的高速发展，越来越多的电子产品走进了中学甚至小学的校园，而中学生使用手机跟是一个普遍的问题。但是，由于手机在中学生中的普遍使用，致使产生了很多学校或老师跟家长和学生之间的矛盾。通过本次的调查，试图从了解学生对使用手机方面的情况，从而给处理中学生使用手机这一问题提出一个可行的解决方案。三、调查目的随着人们生活水平的提高，还有手机的普遍使用，为了某些原因，越来越多的中学生拥有手机。手机在方便他们与

2、家长和同学沟通的同时，也带来了很多其他的不便，甚至会带来不良的影响。在数字产品的冲击下，人们的生活只会越来越数字化，要想电子产品完成推出作为学生的年青人人的生活，似乎是一件不可能的事情。但是，由于手机的强大功能，又不多不少会影响到中学生的学习。权衡利弊，到底应该怎样去处理好这个问题？现在我们就中学生使用手机的情况做一个简单的调查，希望能从中得到解决问题的一个提示。四、调查时间2013年寒假期间五、调查地点上冈高级中学六、调查小组成员及分工组长：刘力组员：刘进王瑞琪王婕唐鑫王海东七、调查方法由于我们是属于分散实习的，于是，跟我在

3、同一个学校实习的同学一起在上冈中学高一年级的16个班中挑选六个班进行调查。调查形式主要是以不记名的问卷调查，只要求显示被调查学生的性别和班级。同时告诉学生这次调查是不记名调查，不会影响他们的隐私，尽量要求学生按照自己的真实情况进行答卷。这次我们总共发发放问卷310份，回收298份，回收率达到了96.1%。问卷分为：第一卷和第二卷。第一卷为有手机的同学填写，而第二卷为没有手机的同学填写。人工统计所有选项的答案，进行累加。然后用Excel对所得的数据进行处理，结果保留两位小数点。一、调查方案对问卷调查获得的资料进行综合分析，发现其

4、中的规律和现象，从而得出合理性的建议。二、调查分析（一）调查内容学生使用手机所会涉及到的一些问题：使用手机所要付出的费用，学生对手机功能的期望和利用方面，使用手机的目的和学生认为使用手机是否会对学习造成影响等方面去进行调查。（二）调查结果第一卷(百分比)：218ABCDE174.54%4.63%20.37%0.46%0.00%260.54%19.73%13.00%4.93%1.79%343.66%38.97%12.21%5.16%0.00%456.02%34.26%3.24%6.48%0.00%520.93%7.44%9.30

5、%51.63%10.70%623.51%19.55%21.78%20.05%15.10%769.08%21.26%6.28%2.42%0.97%890.19%1.87%2.34%5.61%0.00%925.23%66.51%8.26%0.00%0.00%1072.48%12.84%14.22%0.46%0.00%1128.63%22.18%39.52%3.63%6.05%1267.89%2.75%10.09%4.13%15.14%1358.88%28.04%12.62%0.47%0.00%1483.56%7.56%4.00%4

6、.89%0.00%151.49%24.26%51.98%22.28%0.00%1617.79%16.83%64.90%0.00%0.48%1737.79%51.15%11.06%0.00%0.00%1856.13%6.13%37.74%0.00%0.00%1914.29%21.20%64.52%0.00%0.00%2082.35%1.96%15.69%0.00%0.00%2131.00%45.00%24.00%0.00%0.00%2214.56%85.44%0.00%0.00%0.00%第二卷（百分比）：80ABCD　138.

7、46%50.00%11.54%0.00%　27.89%68.42%5.26%18.42%　322.89%19.28%57.83%0.00%　442.11%51.32%3.95%2.63%　54.76%58.33%23.81%13.10%　645.45%54.55%0.00%0.00%　一、调查结论和建议（一）调查结果的分析根据上面的调查结果，知道在回收的298份调查问卷中，填写了第一问卷的总共有218个学生（不分性别），而填写第二问卷的只有80个学生（不分性别），可以看出在中学生中拥有手机的学生还是占了绝大部分，只有很少部分的

8、学生没有手机，而没有手机的原因原因有多方面。首先分析一下有手机的学生对使用手机的一些情况。有超过74%的学生购买手机的费用是来自家长，而接近5%的学生购买手机的费用是来自亲戚，而还有超过20%的学生购买手机的费用是来自其他方面的。那么说明了家长在对学生拥有手机这一情况并不排斥