写人和事要触动人的心灵(教师)

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1、写人和事要触动人的心灵制作人:李国文审阅人:谢凤华时间:2012-09-07目标导引【知识目标】:培养学生的文采意识,【能力目标】强化恰当的写作手法的使用,追求方法意识【方法目标】把自己的感动,转化为读者的感动【德育目标】强化人格修养,以作文促做人问题导学一、怎样才能使自己的文章感人(写人和事要感动读者策略)?情:1.事要真。2.情要真。3.情要美。4.情要浓。人与事:具体形象生动理:情理真理哲理二、将自己的感动转化为读者的感动1.事要真感情往往寄寓在一定的事情中,感情“真”首先需要事情“真”。而真实的事情不仅仅

2、是作者的所见所闻和亲身经历,它还包括作者的所想,只要符合“四此”——此时、此地、此人、能为此事,就可以视为“真”。题材“假冒伪劣”,其蕴含或者引发的情感常常是虚假的;题材真实自然,情感也容易为人所认可。“父母双亡”,“父母离婚”,庸俗的虚构,明显的虚假,其情感自然令人质疑。2.情要真抒发有真切体验的情感。中学生生活阅历、情感阅历都不太丰富,因此,在可以有多种选择的情况下,如果不是真正的有感而发,一般很难写出真情。特别是在考场作文中,无论命题怎样宽泛,都要在规定的情境中作文,这时大多数情况是“为文造情”,弄不好就会

3、矫揉造作,贻笑大方。矫揉造作的虚情假意,绝不可能打动读者的心灵。3.情要美生活中有形形色色的人,人的思想境界、审美情趣也是形形色色的。作者抒发的感情,合哪些品类的趣味,诱发人性人情中哪一种因素,也有高雅粗俗之分。一般说来,即使面对同一景物,由于作者的个性素质和心境不同,他们的感受也不可能一样。千万不要以为只要是真情实感就可以入文。应当知道,只有高尚的真情实感,才能产生强烈的共鸣。因此,要达到“以情动人”的效果,所抒之情必须符合真善美的人性定位。4.情要浓。浓烈深挚的情感来源于主体深刻的体验。这就告诉我们,作文选材

4、要选那些自己融入其中的、自己被深深感动了的材料,只有自己先感动了,才能感动别人。文学大师福楼拜在创作《包法利夫人》时,有一个朋友去看望他,敲几次门,都没人回应。这位朋友推门一看,发现他正坐在地上痛哭流涕,伤心异常。一问,才得知他写到包法利夫人死了,悲痛不能自已。大凡伟大的作品,都是作者自己浓烈感情的结晶。推及到高考,大凡高分作文,都是考生浓烈感情的结晶。[课前自悟]真情实感,打动人心二、读读、想想(品读范文)例文一、穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来……一刹那间,我的心灵

5、震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都送我,一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她掌心,牵着走到公路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“有车来就别过马路”,“过马路要跟着别人一起过……”例文二:我竟然是个“贼”你忧愁地望着镜子里的头发,你知道是谁偷走了里面的黑吗?你焦虑的摸着脸上的皮肉,你明白是谁偷走了里面的红吗?你的背开始弯曲,像一棵弯柳,你知道是谁在那里撑了一张

6、弓吗?你口中的痰越来越多,每天呼啦呼啦,你明白是谁在你的喉咙里架起了风箱?是你的儿子,一个不孝的儿子,一个整天对你撒谎,毫无诚信可言的儿子!你日渐衰老,眼见你青丝变成白发,我却一直视它为生命在时间轴上的延续。后来我才发现,是你对儿子的诚信使你更加衰老,而我对你的诚信却早已被我偷掉、卖掉,我竟然是个贼!你总是望子成龙,“儿子,我相信你的实力”之类的话不知在我耳边回响过多少次。你下班归来,看着刚刚坐在写字台前的我,说:“儿子,休息一会儿,放松一下,别太累。”而你却不知,儿子刚刚伴着“影视频道”享受了半个上午,不信你去

7、摸一摸,那电视机还是热的。而你却从来没去摸过,因为有你对我的信。而我也未曾懊悔过,因为我已偷卖了我对你的诚。于是,你更加倍地努力工作,因为儿子骗得你高兴;于是你的脸又苍白了许多;于是我更像是一个贼。我翻看着桌子上的日记本,忽然发现有一页似被抹过,我开始怀疑是你偷看了我的秘密,于是我对你大声吆喝。你无话可说,你的背又开始弯驼,当我哈哈大笑庆贺找到“真凶”,弟弟却说是他自己翻过的。我无言,你无语,失去的诚信成为了一道隔阂。而我却深知,这不是你的错,是我这个“贼”的本色。5今天,我又被你送进了考场,你依旧说:“儿子,我

8、相信你!”而这次我却诚实地说:“我会尽力的。”于是我在这个“牢里”写下了一篇自白书,一封检讨,一章忏悔录。我只想找回失去的诚信,去弥补我的过错,我不想再是一个贼,永远不想!15分钟铃刚刚响过,我似乎看见了你站在门口,还有那期待的目光。可你知否,儿子从这里走出去的刹那,已经不再是一个贼。而以前失去的诚信,也许永远是赤字,一辈子也还不上。解析:本文的突出特点感情真挚。作者以自

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