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时间:2018-04-13
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1、送别诗表达离愁别绪是古代诗歌中常见的一种主题。其内容主要有:A依依不舍的留念,如柳永的《雨霖铃》、王维的《渭城曲》。B情深意长的勉励,如王勃《送杜少府之任蜀川》。C坦陈心志的告白,如王昌龄《芙蓉楼送辛渐》。这类诗歌大多缠绵凄切,充满感伤情调,如柳永的《雨霖铃》。这类诗歌在艺术手法上大多是采用寓情于景,情景交融的抒情方式,也借助于想象、联想塑造形象。唐人送别诗极多,唐人送别诗代表作除以上所提到的,高适的《别董大》、李白的《赠汪伦》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、岑参《白雪歌送武判官归京》等都是其中的佳
2、作。离别是悲哀的,但是盛唐诗人笔下的离别在感伤之外,有些更充满了青春昂扬的气息、积极乐观的情绪,充满了梦想和希望,也充满蓬勃的生命活力。而这些正是盛唐的独有的精神风貌。宋人的送别词代表作:张元干《贺新郎》(梦绕神州路)、陈亮《水调歌头》(不见南师久)、辛弃疾《木兰花慢》(汉中开汉业)、《贺新郎》(绿树听鹈鴂)等。宋人的送别词可以分成以抒情为主和以言志为主。前者重在抒写离愁别恨,而后者则在送别中寄寓胸怀抱负,如张元干《贺新郎》(梦绕神州路)、陈亮《水调歌头》(不见南师久)、辛弃疾《木兰花慢》(汉中
3、开汉业)、《贺新郎》(绿树听鹈鴂)等,这些词不以抒写离愁别恨为主,而是在词里抒写对入侵的外敌的仇恨、对朝廷苟安的愤怒、对恢复中原的渴望,并以此来共勉。风格上摆脱了婉约缠绵的送别词风,表现为激昂、豪放、悲壮。唐宋送别诗词中的常见意象:长亭、南浦、柳岸、谢亭、灞桥:送别之地 西楼、望江楼:送别地,悠悠愁绪劳歌:送别歌的代称烟波:离别后的心情飞蓬、孤蓬:孤寂、孤独的样子吹笛、吹箫、吹笙:传达离别之苦(或相思之情,内心的孤寂)阳关:王维《送元二使安西》"劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人"后来就把送别时唱的
4、歌曲称作"围城"、"阳关"。练习阅读下面诗歌,回答问题。(一)送杜十四之江南孟浩然荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。1.这首诗中的"渺茫"一词在诗中有什么含义?(包含着作者怎样的心情?)2.诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点?(二)送魏万之京李颀朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。注:离歌:离别之歌。关城:潼关、函谷关。御苑:皇家的宫苑。砧声:捣制寒衣的声音。1.首联、颔联
5、哪几个词表达了季节的怎样的特征(离别的环境)?从中又表达出诗人送别的什么情绪?2.尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容?(三)送友人李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。注:"萧萧班马"出自《诗经》。班马:离群之马。1.首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境?2.颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情?(四)丹阳送韦参军严维丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。1.如何理解"一别心知两地秋"中的"秋"字
6、。2简析严维诗三、四两句的意境。(五)赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。[注]①古人有"密雨如散丝"的诗句。1对这首诗的赏析,不恰当的一项是A.首联两句写黄昏时分,诗人伫立在细雨蒙蒙的江边。这既点明了诗题中的"暮雨",又照应了诗题中的"送"字。B.二、三两联描写船帆被细雨打湿而变重,乌翅因沾雨而无法轻巧地飞翔,天朦朦胧胧看不清通海处,远处江边的树却显得十分滋润。C.尾联中将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在一起,十分含
7、蓄地表达了诗人的送别之情,情与景巧妙地结合了起来。D.全诗第一句直接点明"微雨",而后面主要是通过对船帆、鸟羽、天际、大树的描绘来烘托蒙蒙细雨,这样更增强了诗的形象性和表达力。2下面几首送别诗中,与它写法相同的一首是:A.此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。B.苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳,青山独归远。C.闻道衡阳外,由来雁不飞。送君从此去,书信定应稀。D.满酌劝僮仆,好随郎马蹄。春风慎行李,莫上白铜鞮。(一)1.答:“渺茫”一词包含着复杂的情感,从字面上来看它似是形容春江上烟
8、波浩淼,雨雾蒙蒙,其实是写诗人心中的茫然,写出诗人送别友人时的怅然若失。2。答:第三句故设一问,造成转折之势,为下句抒情作准备;结尾一句既抒发了离情,又不流于直露,余味深长,言有尽而意无穷。(二)1.答:“微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛,从中表达出诗人送别的悲愁难抑,黯然神伤的情绪。2。答:尾联直抒胸臆,以长者的口吻表达了对魏万的劝勉:莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。这是一般送别诗最常见的做法。(三)1.答:用“青山”、“白水”青白相间,色彩明丽;“横”字勾勒出青山的静态,“绕
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