英语专业英美文学方向毕业论文讲座

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1、中矿大银川学院09级英语语言文学专业毕业论文讲座----英美文学方向英语文学：选择英语文学的毕业论文选题可以从三个方向进行：国别文学研究、文学批评理论研究和比较文学研究。在进行国别文学研究选题时，一般选取英国文学或美国文学中的某一经典作家（如海明威），某一经典作品（如《双城记》），某一写作手法（如象征手法的运用）或某一文学思潮（如浪漫主义运动）作深入研究。但在选择作家或作品时最好选择在文学史上作为经典的作家或作品。有个别流行作家或作品极富盛名，容易引起学生的兴趣，如《飘》或《荆棘鸟》，学生有强烈愿望选择它们作为研究对象。在不可避免上述情况时，应

2、该尽可能地挖掘作品内在的深刻含义，不能流于肤浅的分析。文学批评理论的选题一般不太适合英语专业本科生，因为该理论知识的学习在英语专业研究生阶段，本科生一般不具备文学批评理论的知识结构。这个方向的选题可以有关某一文学批评理论,一文学批评术语的阐释或某两种或以上的文学批评理论的比较。比较文学研究就是将两个以上的作家或作品进行比较。这两个作品或作家可以是同一国别的（如“雪莱与拜伦的诗歌比较”），也可以是不同国别的（如《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》）着手写作步骤：第一步：认真阅读原著/理论书籍阅读过程中应做笔记。做笔记可以节省时间。在阅读过程中，及时地记

3、下自己的想法，因为第一印象往往是最好的。笔记应简短，较详细的笔记应在研读作品之后来写。值得注意的是。阅读过程中做下的笔记，最后未必全都能派上用场。但记录下来之后，就不至于忘记。笔记是写论文的一种思考形式与结果。当你的思路逐渐集中于一个论题，这时笔记的内容自然会变得更集中。笔记是零星的思考，将它们按一定条理组织起来，就可能成文。第二步：酝酿论点当你觉得自己有什么要说的了，并且你的笔记逐渐指向一个议题时，你就可以归结出你的论点（thesis），即你的毕业论文的中心思想。第三步：构思构思也可以说是拟写提纲的过程。上述罗列的这些名词，不能作为一篇毕业论

4、文的正式提纲，必须在此基础上加以充实，使它变得更加详尽具体。提纲就是论文的基本框架。有了它，接下来的工作，主要是从你的笔记中选择合宜的资料，去充实各个细目。阅读时的记录，能有效地将一条细目扩展成一个或几个段落。而按提纲来写文章，更容易做到行文前后连贯、逻辑严密、条理分明。第四步：拟写初稿与定稿在着手写初稿的过程中，提纲会引导作逐条逐点地写下去，但不能完全让它框死。如果在写的过程中，你有了新的想法，而新的想法对于论证你的论点又有益，就应当毫不犹豫将它写进去。用撰写初稿作为思考你想表达的观点的一种手段，很可能使你发现你原先笔记中没有而又需要的东西。

5、初稿须经反复修改才能定稿。因此在写初稿的时候，不要斤斤计较标点、用词、语法等小问题，以免干扰你的思路。第一稿完成之后，首要的是删去不相干的内容，并补充必要的东西，为的是使你的论证更清楚、更有说服力。三、论文结构的内容安排及各部分写作技巧1、  标题设计        有的同学把老师印制给你的选题即作标题，这样简单省事。其实标题与选题是有区别的:标题设计要吸引人，而选题无需考虑这方面的问题。论文的标题给人的是第一印象，因此，要精心设计。这就如男人和女人相对象，精心打扮自己努力给对方好的第一印象十分重要。一篇论文，有无兴趣让人读下去，题目十分重要。

6、标题是否吸引人，在一定程度上影响着指导老师给学生毕业论文的成绩判定。        依据一个选题，论文写出来后，其标题存在3种情况：(1)选题即标题，简单省事，但往往缺乏吸引力。    (2)标题太大，文章内容论述太浅，可改标题，使文与题更贴切些，否则，只有充实内容，增加文章篇幅。     如题为“霍桑的象征探索”一文，题目过于笼统，到底是着重写霍桑象征的特点呢还是写霍桑象征在作品中的应用呢，如果是应用的话在霍桑的哪部作品中应用呢？对于本科生的论文来说，这样的题目就是大题小做，一定要避免，我们可以修正题目，比如说“象征在小说《红字》中的应用”。

7、(2)围绕一个选题写出论文后，定题较困难，待文章完成第一稿后，再仔细定题。大部分学生，通常采用的是“试论……”、“浅析……”、“……探索”、“……初探”，这样的标题无吸引力，而且显得论文档次较低，千篇一律，笔者建议尽量少用或不用。    2、论文摘要        摘要是反映内容梗概，是供文献检索数据库做重复传播的情报资料，是相对独立的部分。其写作要规范，要求简洁明了，能概括地、不加注释地表述写论文的目的、内容、方法、结果或结论。摘要要不分段落，写法上提倡省略主语而节约文字，不宜用非公知的外语缩写语，要用通俗的语言。一般一篇4,000～8,00

8、0字的论文，其摘要部分在100字以内。    3、关键词        每篇论文(字数在4,000-8,000字之间)，有关键词3-8个之间;一般5,