乡镇领导在“三治三提”专项活动剖析查摆阶段动员会上的讲话 ...

乡镇领导在“三治三提”专项活动剖析查摆阶段动员会上的讲话 ...

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1、乡镇领导在“三治三提”专项活动剖析查摆阶段动员会上的讲话...乡镇领导在“三治三提”专项活动剖析查摆阶段动员会上的讲话经乡党委研究同意,今天召开全乡“三治三提”专项活动剖析查摆阶段动员会,主要任务是以刚刚闭幕的县委工作会议精神为指导,总结回顾学习讨论阶段的工作情况,安排部署剖析检查阶段各项任务,进一步同一思想,进步熟悉,以更加坚定的信心、更加果断的态度、更加扎实的措施,延续深进地推动“三治三提”专项活动。刚才,纪检书记靳铁刚同道对第一阶段的活动展开情况进行了通报,党委副书记李传忠同道宣读了《乡“三治三提”专项活动剖析查摆阶段实施方案》,希看大家认真领会

2、,结合实际,抓好学习贯彻。下面,根据领导小组的要求,我讲三个方面的题目。一、肯定成绩,巩固学习讨论阶段活动成果依照市委、县委部署,今年7月1日起,我们启动了为期半年的“三治三提”专项活动。活动展开以来,全乡各单位、各站、所高度重视,迅速行动,精心组织,狠抓落实。特别是乡党政领导班子成员以身作则,率先垂范,充分发挥了榜样示范作用。截至目前,我乡“三治三提”专项活动第一阶段任务已基本完成。从第一阶段活动展开情况来看,第一阶段活动推动有力、气氛浓厚、亮点纷呈、成效明显,取得了阶段性成果。主要体现在:一是全乡领导干部和全体干部从思想上深进熟悉到展开“三治三提”

3、专项活动的紧急性和必要性,进一步增强了宗旨意识、责任意识、服务意识和效力意识;二是工作作风发生了明显转变,出勤出工题目得到有效解决,迟到、缺岗、工作期间打游戏、炒股票和工作日午间饮酒等“庸懒惰”行为明显改观;三是群众反映强烈的作风建设方面的突出题目得到有效解决,服务质量、工作效力明显提升。对此,乡党委是满意的,人民群众也是充分认可的。总结学习讨论阶段的各项工作,有以下几个特点:一是思想发动充分。乡党委前后召开“三治三提”专项活动动员会、推动会,对活动进行广泛动员、强力推动,较好地解决了对“三治三提”怎样看、抓甚么、怎样抓的题目,进一步同一了思想,凝聚了

4、共叫。二是学习扎实深进。全乡各单位、各站、所紧密联系单位及本身作风实际,坚持学习与思考相结合,学习与查摆题目相结合,学习与增进工作相结合,展开了灵活多样的学习讨论活动,做到了学有所思、学有所悟、学有所得、学有所获。三是活动内容丰富。各单位、各站、所坚持将“三治三提”专项活动与增进发展、推动各项工作、完玉成年目标任务相结合,创新活动载体,丰富活动内容,切实做到了“两不误、两增进、两进步”。四是宣传氛围浓厚。突出正面引导,通过市、县乡流媒体、互联网、编发简报等情势,对活动进行全方位、多角度、立体式宣传,修建了良好的活动氛围。在肯定成绩的同时,我们还要苏醒地

5、看到,“三治三提”专项活动中还存在一些值得留意的题目:一是少数地方思想熟悉不到位。个别单位领导干部和公职职员借口工作繁忙,没有真正参与进来,不同程度地存在着厌倦情绪、应付思想及躲避动机。二是活动进展不平衡。个别站、所抓学习不够深进,行动缓慢,规定动作不往做,自选动作懒于做,活动声势不够、氛围不浓、效果不佳。三是结合实际不紧密。个别站、所的活动表面化、情势化,泛泛而抓,没有真正结合当前情势,把重点集中到改进作风、增进工作、推动发展上。这些题目,我们要高度重视,在下一步工作中切实予以解决。二、狠抓关键,明确剖析查摆阶段各项任务从今天起,我乡“三治三提”专项

6、活动正式转进剖析查摆阶段。这一阶段既是对学习讨论阶段的深化,又是弄好下一阶段整改进步、建章立制的条件和基础,能否扎扎实实抓好这一阶段的活动,真正把题目查摆正确、查摆到位,把根源剖析深进、剖析透彻,是“三治三提”专项活动不走过场,取得实效的关键,决定着整个活动的成败。各乡直各单位、站、所要依照乡党委的部署和《剖析查摆阶段实施方案》的要求,突出抓好查摆剖析重点、抓好关键环节、抓好关键步骤,找准查深存在的题目。一要突出剖析查摆重点。刚才,李传忠同道宣读的《剖析查摆阶段实施方案》中,列出了思想、作风、能力、形象等方面存在的五个方面的“庸懒惰”题目。这二十个方面

7、只是一个大方向,目的是引导大家在进步熟悉的基础上,结合部分和岗位实际,开动脑筋,真查真摆,着力查深层次的题目、查工作中的顽疾、查症结根源,而不是让大家蜻蜓点水般对号进坐,比葫芦画瓢,敷衍了事。领导干部和一般干部职员岗位职责不同,查摆剖析的重点也必定不同。所以,在剖析查摆时,各单位必须立足于解决尽心尽力题目,紧密结合单位、站、所工作实际,紧密结合工作职能和岗位职责实际,紧密结合各自思想、作风、工作实际,紧密结合干部队伍建设实际,从工作上找差距,从作风上找不足,从思想上找根源,分层级、实事求是、有针对性地把题目找准,把根源剖析透,把努力方向理清,真正弄清楚

8、应当破除甚么样的旧观念、确立甚么样的新观念;应当摒弃甚么样的不良作风、宏扬甚么样的良好作风;应

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