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时间:2019-06-14
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1、在全县教育系统“三治三提”专项活动剖析查摆阶段动员会上的讲话(2011年8月11日)同志们:经县委同意,今天召开全县“三治三提”专项活动剖析查摆阶段动员会,主要任务是以县委转阶段工作会议精神为指导,总结回顾学习讨论阶段的工作情况,安排部署剖析检查阶段各项任务,进一步统一思想,提高认识,以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加扎实的措施,持续深入地推进“三治三提”专项活动。一、肯定成绩,巩固学习讨论阶段活动成果按照县委部署,今年7月4日起,我们启动了“三治三提”暨“十个提倡十个反对”专项活动。活动开展以来,全局高度重视,迅速行动,精心组织,狠抓落实。局领导
2、班子以身作则,率先垂范,充分发挥了表率示范作用。截至目前,我县“三治三提”专项活动第一阶段任务圆满完成。从第一阶段活动开展情况来看,第一阶段活动推进有力、气氛浓厚、成效明显,取得了阶段性成果。主要体现在:一是全局工作人员从思想上深刻认识到开展“三治三提”专项活动的紧迫性和必要性,进一步增强了宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识;二是工作作风发生了明显转变,出勤出工问题得到有效解决,迟到、缺岗、工作期间打游戏、看电影电视剧等“庸懒散”行为明显改观;三是群众反映强烈的作风建设方面的突出问题得到有效解决,服务质量、工作效率明显提升。对此,局党组是满意的,人
3、民群众也是充分认可的。总结学习讨论阶段的各项工作,有以下几个特点:一是加强领导,提高认识。我局为加强活动的领导,确保学习效果,专门成立了局专项活动领导组,制订了《宁陵县教体局“三治三提”暨“十个提倡十个反对”推进作风建设专项活动实施意见》,召开了由各乡镇中心学校、乡镇初中中心小学、县直各学校负责人、局二级机构负责人、局全体工作人员参加的动员会,成立了活动办公室,明确专人负责。二是搞好宣传活动,营造浓厚氛围。通过在局机关悬挂条幅、在局大厅电子屏开办宣传栏、制作简报黑板报、在宁陵教育局信息网站开辟三治三提专题栏目,召开党员、干部会议等多种形式,大力宣传活动
4、的意义,做到点多、面广,使活动理念入脑、入心、入口。三是规定学习内容,强化督查。重点学习市委县委领导关于活动开展的重要讲话、七.一建党90周年胡锦·涛总书记的讲话、七.一建党90周年河南省卢展工书记的讲话、何平九论、何平十八谈。要求局机关党员干部要认真学,仔细记,并写出心得体,班子成员要写出理论性文章。局班子成员带头参加每周的集中学习,定期对党员干部的学习笔记和心得体会进行检查,并评出优、中、差,对质量不过关的要重新学习。四是认真开展了公务人员思想道德建设大讨论活动。局机关全体对开展这次“三治三提”活动给予高度赞扬和坚决拥护。并表示,一定积极开展政治思
5、想、职业道德、执业纪律、社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系和社会主义法治理念教育,增强政治意识、大局意识、服务意识、责任意识和职业荣誉感,树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观、服务观、执业观,引导教体局全体工作人员坚持正确的政治方向,珍视和维护职业声誉,以相关法律法规以及社会公认的道德规范约束自己的业内外言行,树立一个中心,保安全是第一责任,抓质量是第一宗旨,树形象是第一目的,努力提高全县教育教学质量,为宁陵教育跨越式发展做出自己的一份贡献。通过活动的开展,全局党员干部思想转变,作风转变,在学习、工作上形成了你追我赶、奋发向上的良好风气,比解放思
6、想与时俱进,比发展思路和创新意识,比精神状态和工作作风,比团结精神和大局意识,最终比每个人的工作实绩,比出整个教育系统风清气正的大好局面。在肯定成绩的同时,我们还要清醒地看到,“三治三提”专项活动中还存在一些值得注意的问题:一是个别同志思想认识不到位。部分同志借口工作繁忙,没有真正参与进来,不同程度地存在着厌倦情绪、应付思想及躲避念头。二是活动进展不平衡。个别单位抓学习不够深入,行动迟缓,规定动作不去做,自选动作懒于做,活动声势不够、氛围不浓、效果不佳。三是结合实际不紧密。个别单位的活动表面化、形式化,没有真正结合当前形势,把重点集中到改进作风、促进工
7、作、推动发展上。这些问题,我们要高度重视,在下一步工作中切实予以解决。二、狠抓关键,明确剖析查摆阶段各项任务从今天起,我局“三治三提”专项活动正式转入剖析查摆阶段。这一阶段既是对学习讨论阶段的深化,又是搞好下一阶段整改提高、建章立制的前提和基础,能否扎扎实实抓好这一阶段的活动,真正把问题查摆准确、查摆到位,把根源剖析深刻、剖析透彻,是“三治三提”专项活动不走过场,取得实效的关键,决定着整个活动的成败。各乡镇中心学校、县直各单位要按照县委的部署和《剖析查摆阶段实施方案》的要求,突出抓好查摆剖析重点、抓好关键环节、抓好关键步骤,找准查深存在的问题。一要突出
8、剖析查摆重点。在局大厅电子屏上列出了《剖析查摆阶段实施方案》中思想、作风、能力、形象等方面存在
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