乡镇教育改革发展要点

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1、乡镇教育改革发展要点乡镇教育改革发展要点　　同道们：　　今年，是十二五规划和国家中长时间教育改革和发展规划纲要颁布实施的开局年、起步年，也是全市教育改革发展承前启后、承前启后的关键年。高效教育综合改革经过一年的探索、尝试和实践，已积累了丰富的理论基础和实践经验，课堂教学模式、组织情势、师生关系、教学方式、评价机制都发生了深进变化，这个进程固然起步曲折、行动维艰，但成效明显、意义深远。我们今天组织大家在这里召开全学区教育工作会议，目的就是让我们总结成功经验和成绩，反思存在题目和不足;思考新学期工作思路，谋划新学

2、期工作措施。使全体教师在新学期里，能进一步端正思想、转换思惟、放开手脚、大胆尝试，以更加有效的教育教学思路，更加高效的教育教学方法，切实进步教育教学效果，确保完本钱学年度各项目标任务，力争在高效教育综合改革中创出佳绩。下面，我就全学区教育工作讲以下三方面的内容。　　往年工作回顾　　往年，我镇教育工作在上级教育部分的关心支持下，全学区教职工齐心协力、无私工作，课堂教学改革全面深化，教师专业水平不断进步，业务能力逐渐加强，年轻教师迅速成长，骨干气力逐渐壮大，学生综合素质有所提升，教育教学质量稳中有升，各项工作取得

3、了新的成绩。　　一、课堂改革稳步推行，新的教育教学机制初步建立。　　为整体推动新课程改革，探索学生高效学习的有效方法和途径，市教育局在往年新年伊始，就展开了一系列围绕“高效课堂教学改革”的专家报告会、教学研讨会、教学现场交换会及中小学课堂教学比赛等大型教研活动。花海学区紧跟市教育局课改步伐，抓理论学习，促活动引领，研磨课堂细节，依照“试点先行”到“整体跟进”的原则，有效地增进了课改全面推行。　　学区相继组织展开了“启发心智，激活思惟，把课堂还给学生”研讨会、“破茧而出，回回教育的本真”学习感悟报告会、“化蛹成

4、蝶，为课改插上腾飞的翅膀”打造高效课堂经验交换会。学习研讨会的展开，既为学科教师指明了高效课堂改进的思路与方向，也为教师教改增强了信心和活力。中学前后三次派出5人到杜郎口中学和昌乐二中等课改名校进行实地考察和学习，并将所学到的名校教学管理、课堂模式、课堂组织、学生评价等方面的经验及时汇报交换，同时为教师们带来了《昌乐二中的秘密》这本解读“271高效课堂模式”最透彻最具体的读本。使教师展开新课改活动有了具体的行动指南，有效地推动了课改的顺利实施。通过近一年的积极探索和不断尝试，现已构成一套相对稳定且符合实际的课

5、堂教学模式和管理评价体系。值得肯定的是年轻教师在课堂教学中勇于尝试、勇于探索，课堂中正逐渐显现出蓬勃的活力与生机。至上学期末，中学各学科已全面实施“271高效课堂模式”，并初见成效。从课堂上看，学生的主体地位得到了尊重，学生课堂参与的程度明显进步，学生由原来的“听”为主，逐渐向“做”为主过渡。中心小学也能积极参与和尝试，并取得了一定的实效。在冷假教师整训期间，学区组织中小学教师积极讨论制定校(园)教师绩效评价方案、导学案管理办法、小组建设的思路和具体做法、“三力建设”自主管理办法及评价标准、文化建设实施方案，

6、构成了操纵性强、指导性强、实效性强的文字材料。为今后全面实施高效课堂教学模式提供了有力的理念根据和制度保障。　　二、积极展开教研活动，增进教改良性发展。　　在教研活动的展开上，各校积极组织校本教研活动，搭建教师成长平台。重点突出了“四个落实”：一是“学”，上一年学区、学校加大了对教师的培训力度，采取“走出往”、“请进来”的方法进步教师的业务素质。往年前后展开集中研讨会6次;前后邀请地市级骨干教师7人为我镇中小学教师展现了出色的示范课;中学共有12位教学骨干，共展现了22节研讨课;中小学及幼儿园共30位教师上了

7、观摩课。在活动中通过展现和点评，有效地进步了教师说课、评课、上课的水平。二是“考”，组织以“新课改、新课标”为核心的教师业务知识考核，重点考核教师对所教学科教材的理解、知识点的掌控和所教学科的课程标准的具体要求。三是“评”，5月份，以全市展开初中思想品德课和小学品德课教学比赛活动为契机，中学和中心小学分别展开了参加全市思想品德课教学比赛的提拔活动。6月份，中心小学展开了“我心中理想的一堂课”教学评比活动，活动的展开，有效地增进了教师深挖教材、精心设计教学环节的积极性，活动出色纷呈、富有成效。同时，中小学以“升

8、级创优”活动的展开为契机，进行三个课型的评课验收活动，有力地增进教师课堂教学能力的进步。四是“研”，将课题研究、论文发表、骨干教师、学科带头人的培养、“一帮一”结对子等任务明确到个人头上。教研活动坚持不断总结、及时推广的原则，坚持每周一次的教学研究活动。　　往年我镇教研教改工作取得了良好的成绩。5月份全市“思想品德”课教学评选观摩活动中，唐华老师获中学组三等奖，陈娟老师获小学组二等奖;8月份全市“教