美术六年级下第7课线描黑白对比

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1、课时教学笔记第周第课时授课时间:年月日课题《线描黑白对比》内容P9、P10课型造型表现教学目标1、通过学习了解线描画中的黑白对比知识，感悟黑白对比的美感。2、能以线为主画一幅具有黑白对比效果的作品。3、通过学习活动，培养学生热爱民间传统文化的情感及对美术学习的兴趣。重点线描画中的黑白对比知识及造型手法。难点掌握线条的粗细疏密排列，点线面合理安排。关键教师引领范例教学准备多媒体课件、范画若干、粗细黑色或蓝色水性笔、若干图片。环节时间教学内容师生活动复案210一、新课导入1、你们看，今天的绘画有什么特点呢？揭题：线

2、描画2、你能总结它的表现风格吗？装饰风格和写实风格。二、讲授新课1、《鸭子》、《鱼》欣赏，你能感受线条的魅力吗？这些线条分别是怎么表现鸭子和鱼的纹样的呢？2、线条的种类：点（大点、小点）；线条（点的延长）；面（点的聚集和线条的增粗）……板书：多样3、感受作品中线条所产生的对比效果。（1）《门神》《印第安人》对比，你发现有什么不同？板书：线条粗细疏密（2）《门神》《牛仔裤》对比，你能发现同样是线描作品，他们又有什么最明显的不同呢？教师提出思考问题引导学生进行思考、欣赏启发学生的学习兴趣师生互动，活跃课堂气氛。20

3、5（3）想一想，这些黑白作品在画面中有什么作用呢？板书：黑白对比4、欣赏感悟引导学生分析书本学生作品：哪幅画对你的启发最大呢？能不能谈谈你的感受呢？线条的粗细不同；线条的疏密排列不同；线条的各种样式不同……三、作业要求a)作业：练习以生活中的小物件，动物、植物、花卉、照片、风景、人物为绘画的主题，用线描述物体，力求表现物体的质感，讲究线的疏密粗细、黑白对比。作画步骤：（1）构思（2）起稿（3）线描4）调整四、交流感想你觉得教室里同学们的线描黑白作品哪张最吸引你呢？自己找找优缺点，为同学提点建议或者帮他修改一下作

4、品。五、课堂小结通过学习线条的粗细疏密排列，点线面合理安排的黑白画表现方法，将生活中的物象组合在一起，变成一幅奇妙的作品，学会改变思维方式，培养创新能力。学生作业，教师辅导德育渗透：培养学生观察分析的好习惯。学生互相介绍、评价自己或他人的作品。板书设计线描画中的黑白对比多样线条粗细疏密黑白对比课后反思