六年级语文下册练习题一

六年级语文下册练习题一

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时间:2018-04-12

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1、小学六年级下册第一单元测试题姓名学号一、读拼音写词语。(6分)nuóyíyōuyǎchèdǐduànliànkūwěikǎoyàn()()()()()()zhǎnlǎnfěicuìyùbèijiéránlàyuèsuànbàn()()()()()()二、多音字组词。(4分)jiā()nán()qiǎnɡ()ě()夹难强恶jiá()nàn()jiànɡ()è()三、根据读音在括号里填上恰当的词语。(4分)liáo()亮()草()乱()阔qiān()移()虚()名()挂四、在句子中填上合适的关联词语。(4分)1、()在不确定生活的人,()能比较经得起生活的考验,能锻炼出一颗独立自主的心。

2、2、()金钱买不到它,地位留不住它,()时间是最宝贵的。3、()你遇到了巨大的困难,你()会选择放弃吗?4、他喜欢画画,()会画梅花,()会画孔雀,()会画人物,内容也不一定。五、查字典知识填空。(4分) “载”用部首查字法先查     部,再查画,用音序查字法,先查音序    ,再查音节。“载”字典中的解释有①年;②记在书报上;③用交通工具装;④充满。下列词语中的“载”各是什么意思?请填序号。怨声载道(  ) 满载而归(  )  三年五载(  )  登载要闻(  )六、下面的词语怎样搭配才合适,用线连起来。(5分)严峻的态度改正方法严格的批评改进错误严肃的组织改革计划严厉的考验改善

3、体制严密的要求改变生活七、把下列词语补充完整。(4分)()无虚席专心致()()()生机()七八()无()无故语重心()万象()()()灯()彩八、判断题,对的打“√”,错的打“×”。(4分)1、“除夕、春节、元宵、端午、中秋、重阳”这组词语是按一定顺序排列的。()2、“盼望、指望、渴望、希望、张望、期望”不是一组近义词。()3、“坚强、顽固、果断、夸奖”这些词语的感情色彩相同。()十、按要求改写句子。(5分)1、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写句子)2、教室里太热了,我们只好把窗户打开。(改为双重否定句)3、水稻成熟了,

4、田野到处是金黄的。(改为比喻句4、看了这部电影,我们受到了很大的教育。(改为反问句)5、小华对陈明说:“明天我们去龙门玩吧!”(改为第三人称转述)6、我住在乡下时天天都会在种有桃花心木苗的小路上散步。(缩句)7、但是,忙的人怎么可能行事那么从从容容?(改为陈述句)8、树苗无法在这种不确定中汲水生长。树苗很自然枯萎了。(用关联词把两句连起来。)9、台上并没有慌乱。(改为肯定句)10、全场响起掌声。(改为比喻句)11、听了种树人的一番话,使我非常感动。(改病句)12.身无分文的唐东杰在雅鲁藏布江上留下了58座铁锁桥。(缩句)13.根据“琢磨”的不同意思造句。①表示“雕刻和打磨”:②表示“

5、思索、考虑”:14.展开想象,把句子写得更加生动。花开了,就像花睡醒了似的;虫子叫了,就像。15.有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:。16.孙明明的爸爸要在县城最繁华的步行街开一家眼镜店,但不知道该起个什么样的店名。你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意。十一.加上不同的标点,使它们表达不同的意思。(2分)1、中国女排打败了美国女排获得了冠军2、中国女排打败了美国女排获得了冠军十二、用修改符号修改下面一段话(2.5分)   这学期,我们班的同学经长阅读的杂志有

6、《小学生语文学习》、《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号呢? 十三、按要求写句子。(10分)1.身无分文的唐东杰在雅鲁藏布江上留下了58座铁锁桥。(缩句)2.根据“琢磨”的不同意思造句。①表示“雕刻和打磨”:②表示“思索、考虑”:3.展开想象,把句子写得更加生动。花开了,就像花睡醒了似的;虫子叫了,就像。4.有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:。5.孙明明的爸爸要在县城最繁华的步行街开一家眼

7、镜店,但不知道该起个什么样的店名。你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意。十四、根据课文内容填空。(22分)(一)学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋()二人弈,其一人(),惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思()而射之。虽与之(),弗若之矣。为是其(  )弗若与?曰:非然也。1、在括号里正确地填上课文的内容。2、解释加点的字。弈:惟:弗:       为:      3、本文选自,讲了两个人向弈秋学下棋,因为他们的不同,所以学习的结果也

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