人教版六年级语文下册第一单元练习题

《人教版六年级语文下册第一单元练习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一单元练习题一、多音字组词薄báo（）缴jiǎo（）斗dǒu（）为wéi（）bó（）zhuó（）dòu（）　wèi（）二、照样子写词语匆匆(AA)头涔涔(ABB)伶伶俐俐(AABB)三、比一比、组词萎（）翻（）段（）雅（）矮（）番（）锻（）难（）秧（）脖（）缴（）孟（）殃（）勃（）激（）盂（）四、写出下列词语的反义词机敏（）复杂（）聪明（）舒服（）专心致志（）摇晃（）薄弱（）五、请你写出告诫人们珍惜时间的格言（1）六、句子练习1、这篇作文的词汇句子都很通顺。（用修改符号改病句）2、我在树林中，看到了青草鲜

2、花和小鸟的叫声。（用修改符号改病句）3、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改成陈述陈句）4七、联系上下文，写出下面句子的意思1、孰为汝多知乎？2、为是其智弗若与？曰：非然也。3、我以日始出时去人近，而日中时远也。4、思援弓缴而射之。八、填空1、《匆匆》这篇课文作者是，体裁是。学习课文后让我明白了2、《学弈》这篇，使我懂得了的道理。3、《桃花心木》作者运用的写法。写出了种树人的种树方法。是我们明白了。九、仿写（1）燕子去了，又再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候……了，有的时候。。（2）洗手的时候，日子从水盆里过去

3、；的时候，日子从过去；4（2）我留着些什么痕迹呢？（改为陈述句）（3）我何曾留着些什么痕迹呢？（换一种说法）（4）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，（仿写）（5）请写出一句告诫人们珍惜时间的名言。十、联系课文内容回答问题1、《桃花心木》中的种树人是怎样种树的？他为什么要这样做？2、不只是树，人也一样，再不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一棵独立自主的心。这里的“不确定”是指在生活中我们会遇到很多预料不到的事情，如：面对这些突如其来的事情，我们怎样做？3、“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

4、”“桃花心木”4为什么不会枯萎？4、《桃花心木》这篇课文说明了的道理。在生活中我们要我还可以写出两句鼓励人们不怕困难，努力成长的名言：十一、把下面的句子补充完整1、其一人；一人虽听之2、日初出，如盘盂，3、明日复明日，，成蹉跎。4、种树者，中德者5、一鼓作气，，6、，孰能无惑？十二、默写明日歌十三、品析精彩文句像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（1）作者运用极新奇巧妙的手法，把比喻成；把比喻成。这样写的好处是4