人教版新课标六年级语文下册第一二单元练习题.doc

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1、六年级语文上册第一二单元练习题一、给加点的字选择正确的读音1、傣族人至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。（bangpang）2、客家人那和睦相处，勤俭持家的品格值得我们学习。（chuchu）3、沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。（pupu）4、聚餐的目的不在于吃，而在于载歌载舞。（zaizai）5、北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。（fenfen）二、选择正确答案，在括号内填写序号。1“头涔涔”中的“涔涔”意思是（）A、流泪不止B、遮挡不住C、汗流不止2“它们大多为三至六层楼，一百至两百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。”运用的说明方法是（）

2、A、打比方举例子B、打比方列数字C、打比方、列数字、举例子3、《北京的春节》是按照（）顺序来写的。A、时间B、游玩C、观察三、根据所学课文内容，判断下列句子的对错。1、《桃花心木》是台湾作家林清玄运用联想、借物喻人写作方法所写的散文。（）2、“此不为近者热而远者凉乎？”是反问句。（）3、朱自清的《匆匆》运用了排比、比喻、拟人、设问等多种修辞手法。（）4、《北京的春节》重点描写了腊八、除夕、过小年、元宵这四天的情景。（）5、《各具特色的民居》是写我国地方民居的散文。（）6、《顶碗少年》采用了拟人的手法对“碗”进行描写，不仅体现了表演的难度之大，还烘托了表演的紧张气氛。（）7、“如果我每

3、天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。”这句话说明了种树人很懒惰，还强词夺理。（）8、“莫等闲，白了少年头，空悲切”是岳飞在《满江红》中对时间蹉跎的感慨！（）9、《手指》它们各有不同的姿态，各具不同的性格。食指特点：不窈窕，工作复杂。大拇指：地位最优，相貌堂皇，养尊处优。无名指和小指：体态秀丽，能力薄弱。（）四、请将下列句子翻译成现代汉语。1、孰为汝多知乎？2、为是其智弗若与？3、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。五、判断下列句子的修辞手法，然后仿照例子写句子。1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青

4、的时候；桃花谢了，有再开的时候。2、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。3、少年终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声。六、结合注释读古文，并把古文翻译出来。鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。注释：1、欲：想要的。2、亦：也。3、二者：指鱼和熊掌。4、兼得：同时都得到。5、舍：舍弃。6、取：选择。7、生：生命。8、义：正义。