(议论文开篇、完全段)

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1、展开层围绕起始部分的中心或话题提供一定的事例论据或事理论据采用一定的展开方法或按一定的顺序展开对论据进行分析对论点进行论证事例可以是一个较具体的故事也可以列举若干事实事理可以是因果分析也可以引用名言展开一般有13个层次终结层由展开部分引出一个合乎逻辑的结论是对起始部分论点或中心的重申与深化但用语不能和上面雷同或重复注意点起始层的中心句或分论点既要由中心论点或论题引出又要符合论点鲜明正确的要求展开层的论据一定要与段首中心句一致概述正确终结层的内容与表达语言都要指向中心论点介绍一种作文说理训练法目的写作文举例之后常常不会说理这里讲一个行之有效的方法是为了提高学生的说理能力丰富

2、说理层次从而丰富文章的内容层次事理结合做到”内容充实”做法1有了论点找例子这是求同例子必须能够论证论点2对例子进行具体分析这是求异求异就是找出例子的不同点就是具体问题具体分析就是从不同的角度说理这样有几个例子就有了几个说理的角度或者说有了几个说理层次避免了只从一个方面说理说理层次单一说理力量不足的毛病例子例如写”坚守”首先找到三到五个例子这些个例子都是和”坚守”有关系的这是”求同”然后具体分析这些例子主要是指出它们的不同点坚守了什么为什么坚守怎样坚守的这是”求异”司马迁的坚守一心写＜史记＞为了实现父亲的遗志也为了自己的人生价值理想坚持了十八年终于完成”史家之绝唱无韵之离骚

3、”苏武的坚守面对威胁利诱坚守节操绝不投降一心归汉茹毛饮血茹苦含辛历尽苦难不辱使命终于在十九年后回到家乡其”富贵不能淫威武不能屈”爱国精神成为千年佳话人人歌颂郭明义的坚守雷锋传人郭明义几十年如一日为人民服务践行党的宗旨成为新时代楷模吴斌的坚守被誉为最美司机的吴斌在生命受到威胁的时候他忠于职守把旅客的生命放在第一位置个人安危于不顾保住了旅客的生命牺牲了自己的生命他用生命实现了自己的承诺体现了自己的人生价值实践示范《放弃是一种智慧》有时候舍得放弃是一种境界1955年许光达在得知自己将被授予大将军衔的消息时感到十分不安他给毛泽东主席和中央军委写了一封《降衔申请》说高兴之余惶惶难安

4、我扪心自问论德才资功我佩带四星心安神静吗此次按新民主主义革命时期功绩授勋回顾自身历史对中国革命的贡献实事求是地说是微不足道的不要说同大将们相比就是与一些资深的上将比也自愧不如为了心安为了公正我曾向贺副主席申请授予我上将军衔另授功勋卓著者以大将作为平凡的人我们敬仰这种大舍得大境界的人把名利地位看得淡一些特别是把身外之物看得淡一些顺其自然就不会将有限的生命搅到无限的名利场中就不会为职务的升迁劳神费力刻意追求这实在是一种人生智慧放弃是一种选择没有明智的放弃就没有辉煌的选择古今中外有多少著名人士正是懂得放弃能够放弃因而彪炳史册昭君放弃了锦衣玉食踏上了黄沙漫天的西域之路却得到了天下

5、的太平和后世的赞美李白放弃了富贵却留住了安能折腰事权贵使我不得开心颜的气节越王勾践放弃了一时的尊严忍辱苟活却又重新夺回了天下司马迁放弃了尊严以强烈的忧愤写成了恢宏史诗《史记》钱学森放弃了美国优厚的待遇毅然回国成为了两弹一星之父德国前总理勃兰特放弃总理的身份双膝跪地为纳粹德国的罪行赎罪最终赢得了世界人民的赞誉这样的放弃是对精神藩篱的一次突围是对生命行囊的一次清理减负是一种寻求主动积极进取的人生态度进退从容积极乐观必然会迎来光辉的未来成功往往蕴涵于取舍之间学会放弃才能找准人生的目标孙中山和鲁迅放弃学医一位成了伟大的政洽家一位

6、成为伟大的文学家凡·高放弃传教士的职业成为举世闻名的画家由此可见放弃的确是一种智慧是对生命的过滤是对自己的重新认识和发现不学会放弃就难以成功跨越生命懂得放弃才有快乐背着包袱走路总是很辛苦曾读过这么一个故事一个老人在行驶的火车上不小心把刚买的新鞋弄掉了一只周围的人都为他惋惜不料那老人立即把第二只鞋从窗口扔了出去让人大吃一惊老人解释道这一只鞋无论多么昂贵对我来说也没有用了如果有谁捡到一双鞋说不定还能穿呢显然老人的行为已有了价值判断与其抱残守缺不如断然放弃我们都有过某种重要的东西失去的经历且大都在心理上投下了阴影究其原因就是我们没有调整心态去面对失去没有从心理上承认失去

7、总是沉湎于已经不存在的东西事实上与其为失去的而懊恼不如正视现实换一个角度想问题也许你失去的正是他人应该得到的放弃是一种智慧是一种豪气是更深层面的进取孟子说过这样的话鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也孟子从取舍的角度阐释了只有学会放弃才能有所收获的道理诗人泰戈尔说当鸟翼系上黄金时就飞不远了学会放弃才能卸下人生的种种包袱轻装上阵迎接生活的转机度过风风雨雨懂得放弃才拥有一份成熟才会更加充实坦然和轻松放弃了忧愁与快乐结伴放弃了名利步入超然的境地如果能放