结题报告技术文档正文

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1、基于手机的多媒体教学控制技术的研究团队成员：仇桦顾晓萍乔君指导老师：闫之烨[摘要]由于教学的需要，多媒体设备现在被大量使用，这样老师经常需要站在电脑前面，以便操作鼠标来控制PPT的播放，使上课会有一定的局限性，与学生互动性变差，对教学效果有一定的影响。本项目就是为解决此问题，在分析了蓝牙无线技术、JAVA技术等相关技术的基础上，利用智能手机和电脑的蓝牙连接制作无线教辅工具，利用手机无线控制PPT文件播放。本报告重点阐述了基于手机的控制系统的软件设计方案、实现过程中的遇到的关键问题和相应的解决办法，最终进行了测试。测试结果表明：用手机进行多媒体控制具有

2、一定的可行性。[关键词]蓝牙PPT控制一、引言随着多媒体技术应用的发展，如今高校教师上课时基本上都利用多媒体技术进行教学，其中最为典型的就是利用PPT放映幻灯片，PPT能够更好的利用教学资源，实现资源的重复利用，而且能够更加直观贴切的表达文义。而多媒体教室的电脑一般都位于教室的正中间，屏幕则位于黑板的旁边。教师在上课的时候，一般都需要站在电脑前面不远处，以方便操作电脑，因此其活动范围有限。如果老师在教室中间和学生互动的时候需要结合大屏幕显示的内容时，他就需要在教室中间和放电脑的讲台之间频繁往返，这样致使教师上课的连贯性变差，影响教学效果。目前市场上已

3、经存在上述问题的解决方案，有专门针对PPT演示使用的红外演示仪。这种系统的优点是已经有市场化的较为成熟的产品，缺点主要有以下几点：一、在红外线的传输距离教短，发射器和接收器之间的距离不能太远；二、红外线在遇到障碍物的时候，衰减很严重，会导致无法响应。三、需要携带设备才能进行通信。基于上述情况，利用现有的电子设备，如手机，在与服务器端蓝牙模块配对后，利用手机客户端的控制程序，就可以远程控制电脑服务器端的PPT播放。这样就会更加方便教师在课堂中间与学生互动，且可以自如切换幻灯片。此项目利用的是蓝牙传输技术，蓝牙的有效工作范围及传输速率均比红外线高，可以有

4、效克服红外线的缺点，且现在的手机基本都配备了蓝牙传输模块，可以很方便的与笔记本的蓝牙进行配对，且不用携带额外设备。此项目所涉及的设备主要包括带蓝牙模块的手机和电脑。因此，需要分别在这两个设备上开发相应的程序，能够让客户端发来的信息，经电脑接收后，反馈到PPT的实时播放，并能将PPT的播放内容，传输回手机的界面上。此项目经过反复研究，先收集相关资料，制定出相应方案，并编程实现，经过调试之后，最终形成研究成果，此研究成果不但可以应用在课堂，尤其适用于开会或者其他使用多媒体设备的场合。一、本论1、调查结果及课题意义本项目的研究意义在于利用我们身边常用的设备

5、，来进行电脑的远程控制，实现远程控制PPT播放，以扩大老师的活动空间，更利于学生与老师的互动，创造良好的教学氛围。一方面，方便了老师上课，另一方面，也提高我们解决问题的能力。/2、研究内容、研究方法及研究过程2.1总体设计思路系统本系统包括两部分，一部分是客户端，一部分是服务器端，两部分的关系如下图所示：图1系统内部关系示意图整个系统主要采用两种技术，一是蓝牙技术，是作为客户端和服务器端通信的媒介，客户端发出的所有信息，均要在服务器端有所反馈，以及服务器端演示的PPT内容也将返回到客户端界面，所有这些信息均采用蓝牙传输。二是软件技术，是作为客户端和服

6、务器端通信的具体实现，要使用两种语言来实现，在客户端采用的是JAVA语言，在服务器端采用的是C#语言，各自完成相应界面设计，以及各自信息的定义。在整个系统中，PC端服务器开蓝牙虚拟串口，手机做客户端，搜索PC，并主动连接，连接之后，客户端利用J2ME使用普通的输入输出流，PC就有普通的串口读写。2.2蓝牙技术蓝牙技术（Bluetooth）是一种使用电波的、近距离的无线数据通信技术，是无线数据和语音传输的开放式标准，它是为有线电缆的无线化而开发的。利用“蓝牙”技术能够有效地简化现代电子技术，例如平板电脑、笔记本电脑和移动电话等移动通信终端设备之间的通信

7、，从而使这些现代通信设备之间的数据传输变得更加迅速高效，为无线通信拓宽道路。蓝牙的传输距离为10cm～10m，如果增加功率或是加上某些外设便可达到100m的传输距离。它采用2.4GHzISM频段和调频、跳频技术，使用权向纠错编码、ARQ、TDD和基带协议。蓝牙技术功耗低、对人体危害小，而且应用简单、容易实现，所以易于推广。蓝牙技术的系统结构分为三大部分：底层硬件模块、中间协议层和高层应用。底层硬件部分包括无线跳频（RF）、基带（BB）和链路管理（LM）。无线跳频层通过2.4GHz无需授权的ISM频段的微波，实现数据位流的过滤和传输，本层协议主要定义了

8、蓝牙收发器在此频带正常工作所需要满足的条件。基带负责跳频以及蓝牙数据和信息帧的传输。链路管理负责连接、建立和