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《译林英语3aunit3(1-4)教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题Unit3学情分析这一板块以日常生活中放学后与爸爸妈妈交流这一片断为背景，复习之前所学内容Goodbye.，学习新知He’s/She’s…He’s/She’smyfriend.，并能在真实情景使用所学语言。教学目标1.能熟练地听懂、会读、会说Goodbye2.能初步听懂并且会读、会说He’s…/She’s…3.能初步听懂、会读、会说单词friend,并且能明白复数形式是friends培养学生的文明礼仪意识重点难点1.能初步听懂、会读、会说He’s…/She’s…2.能听懂、会读、会说单词friend,并且能明白复数形式是friend3.区别he与sh
2、e教学准备PPT挂图卡片预习作业课时安排4课时授课时间第一课时教学流程教学活动修改栏Step1.Greeting在上课前听Goodbye，让学生的耳朵先熟悉这些重点知识。1．GreetingT:Goodmorning/afternoon,class.Ss:Goodmorning/afternoon,MissJiang.2.Singasong——Goodmorning/afternoonStep2.Presentation1.复习Hello,I’m…Areyou…？Yes,Iam./No,I’mnot.I’m…Goodbye.a.MissLi,师生之间对话
3、T:Hello,I’mMissCheng.Areyou…？S:Yes,Iam./No,I’mnot.I’m…T:Goodbye,…教师出示Goodbye(1)Readwiththeteacher(2)Readonebyone(3)Readtogether板书：Goodbyeb.教授He’s…要强调Goodbye的爆破发音规律Mike,让学生workinpairsS1:Hello,I’mMike.Areyou…？S:Yes,Iam./No,I’mnot.I’mMike.T:Goodbye,Mike.教师总结：T:Youaregoodpartners.He’
4、sMike.He’smyfriend.板书He’s…教师出示，并教授(1)Readwiththeteacher——He’s(2)Readonebyone(3)Readtogether(4)IntroduceyourclassmatestoMissCheng.教师利用ppt展示书中已经认识的男生，用He’s…来造句，然后让学生再用班级中的学生先举例。教师先做示范ExampleT:Hello,….He’s…c.教授she’s…YangLing，让学生workinpairsS3:Hello,I’mYangLing.Areyou…？S2:Yes,Iam./No,
5、I’mnot.I’mYangLing.T:Goodbye,YangLing.教师总结：T:YangLing.She’smyfriend.板书：She’s…教师出示，并教授(1)Readwiththeteacher——she’s(2)Readonebyone(3)Readtogether(4)IntroduceyourclassmatestoMissCheng教师利用ppt中已经认识的人物用She’s…来造句，然后让学生一再用班级中的学生先举例。ExampleT:Hello,….She’s…d.引入课题MyfriendsT：Youaregoodpartne
6、rs.Mikeismyfriend.YangLingismyfriend.Theyaremyfriends.板书：Unit3教师出示Myfriends这个词组，并教授（先单后复）T：Followme,please.Myfriend/friends.学生本身就是很好的资源，我先用班里的男生进行操练，让学生对性别的概念加深，在让学生用句型来造句。区别friend,friends的读音，这里有个组合音标的发音，所以必须引起重视。(1)Readthephraseonebyone.(2)Readthephrasegroupbygroup.(3)Readthetit
7、letogether.Step3.Consolidation1.出示书本人物图片：WangBing,Mike,LiuTao,SuHai,YangLing,MissLi让学生说说句型She’s….She’smyfriend.He’s….He’smyfriend.2.介绍自己身边同学或者是自己的好朋友She’s….She’smyfriend.He’s….He’smyfriend.3．Storytime先看图，让学生猜猜图上的人物在说什么，然后再听录音。a.T:Canyouguesswhattheyaresaying?b.T:Trytofollowthetap
8、e,please.c.Readittogether.4.Summary本课学了：
