幼儿园小班体育活动教案—《爬爬乐》

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1、小班体育活动《爬爬乐》一、活动背景我班围绕春季小班主题活动《草地上的游戏》开展了一系列以气球伞为主要游戏材料的各领域活动，让孩子在。学中玩、玩中学。的氛围中获得知识，体育活动。爬爬乐。就是其中一个活动，孩子们通过在气球伞上以游戏方式练习多种爬法，感受游戏快乐。二、活动描述活动名称：爬爬乐(体育)适合年龄段：小班活动目标：1.学习听信号向前爬和后退爬，动作较协调、灵活，2.喜欢参加集体活动，有初步的规则意识。活动准备：不同高度的轮胎、1面大气球伞、音乐《睡吧，小宝贝》活动过程：一、开始部分1.幼儿认识气球伞，尝试在。被子》上自由地玩2.起床操教师活动：宝宝们看这里有一床大“被子”，你喜欢“被子

2、”上哪种颜色啊?我们快到“被子”上玩一玩吧。你是怎么玩的?我们在“被子”上睡一睡吧放音乐，幼儿和教师一起愉快地做起床操幼儿活动：幼儿边玩边介绍自己的玩法二、基本部分：1、幼儿联系听信号变换方向向前爬请宝宝们爬到中间来，爬的时候眼睛看着中间，头抬起来，一步一步向前爬，爬到中间后要停下来，转个方向再爬到。被子帅边，请一名爬得好的幼儿示范，其他幼儿跟着爬（幼儿先尝试集体爬，再请个别幼儿示范爬）更多幼师实用资料领取请加微信/QQ：25759465732、在“被子”上尝试后退爬宝宝们，你们会不会倒着爬?倒着爬是身体不动，眼睛看前面，向后爬。我们来试试（集体倒着爬）3、幼儿尝试听歌唱信号向前爬行和向后退

3、现在我们边唱歌边爬吧。“爬呀，爬呀，爬呀，爬”一起爬到中间去。退呀，迅呀，退呀，退，一起退到被子边（幼儿集体爬和退，可请个别幼儿示范）4、听信号根据自己的能力选择不同难度“被子”联系钻的动作宝宝们，你们会不会顺着“被子”的边爬呀，要一个跟着一个爬，看谁爬的快宝宝们，听这什么声音？刮大风了，宝宝们赶快躲到大被子下面去，风停了，宝宝们可以出来了（幼儿集体爬，并注意游戏过程中的安全）三、结束部分教师总结评价：放松活动：音乐游戏《睡吧小宝贝》教师和宝宝们拍一拍（幼儿安静的躺下或自己也可以拍一拍）活动片段：片段一(开始部分第一个环节)教师带孩子们进场：“宝宝们，看这里有一张好大好漂亮的被子啊！”孩子们

4、一看到五颜六色的气球伞，眼睛发光，有的小朋友都已经跳到上面滚起来，欢呼：“好大啊、好好玩啊。”看到这情景，我赶紧说：“宝宝们，有的宝宝已经和大被子做游戏啦，我们也上去和被子玩一玩吧，看看谁的玩法多哦?”我适时地把问题抛下去，小朋友们纷纷在气球伞上又跳又蹦，又爬又滚，欢呼声已经把我的说话声给淹没了。这时我大声地说：“宝宝们看，东东在大被子上滚一滚呢，玩得可真好。”小朋友们的眼睛“刷”地全在找东东的身影，我紧接着说：“我们和东东学滚一滚吧!”我带头在“大被子”上滚起来，小朋友兴奋得声音明显小了很多，大部分小朋友认真地学着样子滚起来。可还是有小朋友在蹦蹦跳跳，自娱自乐。我又说：“我看见优优在大被子

5、上跳得很开心，我们来和他学一学吧!”所有的小朋友又站起来，在“大被子”上跳起来。“小朋友们看，王宇欣在被子上睡觉呢，我们也来睡一睡吧。”这时配班教师放音乐《睡吧，小宝贝》，小朋友随着轻柔的音乐声，渐渐安静地躺下来·····更多幼师实用资料领取请加微信/QQ：2575946573片段二(基本部分第四个环节)这个环节，我让孩子们顺着气球伞的边爬。“宝宝们，站到自己喜欢的颜色的被子的边上去，看谁又快又好?”小朋友们迅速行动，纷纷说。老师我站好了。”“好，请宝宝们顺着被子边的一个方向爬，记着还是手和骖盖着地，眼睛看着前面爬。开始!”口令一下，小朋友们快速地趴下开始爬起来，有的方向错了,也在教师的帮助

6、下调整过来。可其中发现有的小朋友还没爬到一圈，就趴到了地上，还有的小朋友爬着爬着就爬到了中间去了。我赶紧说：“宝宝们，加油啊，要顺着被子的边爬，一个跟着一个，看谁爬得好，爬的快，不能偷懒哦!加油!加油!”我一边给他们打气，一边指导几个爬到中间的孩子爬到边上去，那几个趴在地上的小朋友也在我的鼓励下，重新开始爬起来，而且非常投入，生怕输给别人一样。