省教育厅办公室关于组织参加全国中小学教师教育技术能力建设计划应用成果评比与展示活动的通知

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1、黔教办师〔2011〕146号省教育厅办公室关于组织参加全国中小学教师教育技术能力建设计划应用成果评比与展示活动的通知各市（州、地）教育局：为进一步推进中小学教师教育技术能力培训工作，提高中小学教师教育技术应用能力，扩大培训成果，根据全国中小学教师教育技术能力建设计划办公室（以下简称“项目办”）《关于举办全国中小学教师教育技术能力建设计划应用成果评比与展示活动的通知》（教技办〔2011〕7号）要求，经研究，我省决定组织参加2011年全国中小学教师教育技术能力建设计划应用成果评比与展示活动。现将有关事项通知如下：一、征集内容（

2、一）开展教学实践应用的教学设计方案；（二）推进本地区中小学教师教育技术能力建设计划工作的组织管理经验。二、参加对象（一）参加过省州省中小学教师教育技术能力培训并取得合格成绩者。（二）各级项目管理和执行机构、培训中心（含培训点）。三、组织安排（一）各市（州、地）教育局要按照本通知和活动实施方案(详见附件1)的要求，做好征集材料的审核和报送工作；（二）省教育厅将组织专家评审和推荐。评出一批优秀教学设计方案并进行表彰，并从其中推荐部分成果到“项目办”参评和展示。（三）“项目办”将组织专家评审，遴选出一批优秀教学应用成果进行表彰和

3、奖励，并在全国范围内展示和推广。四、时间安排（一）各市（州、地）教育局于7月15日前以地区为单位统一向省继教工程办提供有关材料。逾期不能参加评审；（二）8月30日前，省教育厅组织专家评审，推荐30-35项优秀教学设计方案和2项优秀组织管理单位参加全国中小学教师教育技术能力建设计划应用成果展示与评奖。同时，评选出40-50项优秀教学设计方案并给予省级表彰。（三）9月中旬，全国中小学教师教育技术能力建设计划办公室组织专家评审出优秀组织管理单位和优秀教学设计方案；（四）10月下旬，举行应用成果评比与展示活动（另文通知），向获奖单

4、位与个人颁发获奖证书和纪念品。五、其它事项（一）各市（州、地）教育局要高度重视，积极宣传，认真组织好成果评比与展示的相关材料申报工作。（二）成果评审不收取评审费。（三）申报材料所需要的表格可到“项目办”网站（www.teta.com.cn）下载。附件1.全国中小学教师教育技术能力建设计划应用成果评比与展示活动实施方案2.全国中小学教师教育技术能力建设计划汇总表3.全国中小学教师教育技术能力建设计划应用成果评比与展示活动优秀教学设计方案申报表4.全国中小学教师教育技术能力建设计划优秀教学设计方案评分量表5.全国中小学教师教育

5、技术能力建设计划应用成果评比与展示活动优秀组织管理单位申报表二○一一年五月四日联系方式：省教育厅师范处李高祥电话：0851－5280302省继教工程办李兴红、董入菘、王建军电话：0851-5406866邮箱：gzjsjyxxlxh@126.com地址：贵阳市见龙洞路82号（贵州教师教育学校）邮编：550005主题词：基础教育教师培训活动通知抄送：教育部师范司。贵州省教育厅办公室2011年5月5日印发附件1：全国中小学教师教育技术能力建设计划应用成果评比与展示活动实施方案一、活动目标1．推进本地区教育技术能力培训和应用。2．

6、促进项目培训成果向教学实践应用转化，提高中小学教师教育技术应用能力。二、奖项设置（一）“项目办”评比奖项1．优秀教学设计方案：从将项目培训收获应用于教学实践并取得提高教学质量效果的学科教师、主讲教师、骨干教师提交成果中评选。2．优秀组织管理单位：从项目培训管理和推进成果应用方面均取得优异成绩的省、地、县级项目管理和执行机构中评选。（二）省教育厅评比奖项优秀教学设计方案：从将项目培训收获应用于教学实践并取得提高教学质量效果的学科教师、主讲教师、骨干教师提交成果中评选。三、申报条件（一）申报优秀教学设计方案应具备下列条件：1．

7、申报者参加过中小学教师教育技术能力培训并取得合格证的；参加过“贵州省农村教师素质提升工程‘教育技术能力’培训”且成绩合格的；参加过“Intel未来教育培训”成绩合格的。2．申报成果能够体现中小学教师教育技术能力项目的理念与方法；3．成果为至少在一个教学过程中应用过，并由师生反映明显改善了教学，提高了质量。（二）申报优秀组织管理单位应具备下列基础条件：1.建立本地区项目领导小组、项目管理机构，配备合格的项目管理人员，制定严格管理及培训方案，每年制定年度培训计划，有各阶段实施步骤，并检查落实，并在本地区认真开展项目评估工作；2

8、.按项目要求认真选拔骨干教师、认真选拔培训主讲教师，项目管理规范；3．认真开展了一线教师培训并具有一定规模，采取措施积极促进了学员培训后的实践应用。四、申报材料（一）申报优秀教学设计方案应提供下列材料：1.申报表2．培训合格证书复印件3．一节课的电子作品集（包括教学设计方案、教学资源及课堂实录）4．实践