新课标2012-2013学年高二下学期期末考试语文试题

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1、2012-2013学年度下学期期末考试高二语文试题【新课标】注意：1.本试卷满分150分，时间120分钟；2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。3.请将Ⅰ卷答案用2B铅笔涂在答题卡上，Ⅱ卷答案写在答题纸上。第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、（12分，每小题3分）1.下列词语中加点字的注音正确的一项是A.筵席（yán）迤(yǐ)逦癖好（pǐ）命运多舛（chuǎn）B.寒伧（chen）盥洗（guàn）央浼（miǎn）冯虚御风（píng）C.拗（ào）开朔风（sù）枕藉（jiè）除臣洗马（xiǎn）D.省亲(xǐng)打烊（yàng）模样（mó）掎角之势（j

2、ī）2．下列句子中，加点的熟语使用正确的一项是A.韩愈、柳宗元同为古文运动的倡导者，它们都主张“文以载道”，两人比翼齐飞于唐朝文坛，在文学史上被并称为“韩柳”。B．几千年的中华文明，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青少年进行“孝”的教育是非常必要的。C.此次国际金融危机对我国经济的发展既是挑战，又是机遇，只要顺水推舟，及时调整，应对得当，就能化不利为有利。D．对在节能减排工作中发展观念落后、督导不力的领导干部，应有“挥泪斩马谡”的决心，不能让责任追究制度成为一纸空文。3.下列句子中，没有语病的一句是A．潜台词是言外之意或话语字面意义以外的一种深层意义，往往与语言的个

3、性化和动作性联系在一起密不可分。B．玛蒂尔德没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，爱她，了解她，娶她。C．戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。D．在《药》这部作品中，由明暗两条线索构成，反映了辛亥革命前后中国的社会现实，揭露了封建统治阶级镇压革命的罪行。4.填入文中横线处最恰当的一项是文人与民间创作结合的创作方式，使得中国古典小说呈现了重视情节的特点。，。。。。①这是中国古典小说不同于外国小说的一点②以外在的情节动作来表现人物的内心活动和精神状态③小说发展到文人独立创作之后，重视情节

4、的特点仍然保留了下来④所谓传奇，就包含了要以情节动人的意蕴⑤重视写情节并不意味着忽视写人物，而是要通过情节表现人物A．①⑤②④③B．⑤②④③①C．③①⑤②④D．③⑤②④①二、（9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成5—7题。关汉卿和莎士比亚在设置人物来推动剧情发展上，都突出了主要人物的重要性和次要人物的辅佐性。他们的悲剧中，都只有一个突出的中心人物。关汉卿的《窦娥冤》中，中心人物自然是含冤赴死的窦娥，莎士比亚的《哈姆雷特》、《麦克白》、《李尔王》、《奥赛罗》中，中心人物则显而易见地分别是哈姆雷特、麦克白、李尔王、奥赛罗。当然，莎士比亚的另外两部悲剧《罗密欧与朱丽叶》和《安东尼与

5、克莉奥佩特拉》，中心人物是处于矛盾漩涡中心的罗密欧与朱丽叶、安东尼与克莉奥佩特拉两对情侣，但他们都是可以当作一体看待的。两位戏剧家的核心人物设置手法，区别于后来出现的“花开两朵，各表一枝”的双主角，甚至多主角的戏剧人物设置。体现了较为保守的戏剧人物设置手法，符合单一戏剧线索的要求。关汉卿的戏剧人物全部是善恶分明，正邪明晰的典型人物。正面人物就是一身正气、意志坚定、抗争到底的典型；反面人物则是狡猾奸诈、恶毒卑鄙、瞒上欺下的典型。这种人物的脸谱化，和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的。同时，也体现了由于时代的限制，文人思维的固定性一时无法改变。相比之下，莎士比亚的人物则显得比较丰满和

6、富于多面性。他所描绘的每一个英雄都有其自身不可消弭的缺陷：哈姆雷特的优柔寡断、奥赛罗的嫉妒冲动、麦克白的好胜野心等等。这些都是人类性格共同的缺憾，这样的处理，使得英雄的形象既不被刻意夸大，又显得明朗鲜活、真实可信。　　关汉卿的悲剧《窦娥冤》说的是劳动妇女受欺压被冤枉的故事，所以主人公自然是社会的底层百姓，而且还是在封建时代地位最卑贱的女性形象。她们力量微薄，信任所谓的王法，寄希望于皇家任用的所谓清官，然而却总是事与愿违。这部悲剧既揭示了剧中主人公受压迫被欺凌的悲惨命运，也颂扬了她们的坚毅反抗精神。而莎士比亚的主人公则必须是贵族。这是由他所处时代的局限和受到古希腊古罗马悲剧传统的

7、影响所造成的。那时的人们认为，只有在拥有高贵血统和高尚灵魂的贵族男女身上，才有可能演绎灾难性的悲剧。而低贱的平民是没有资格成为悲剧主角的，他们的故事只能被写入喜剧供人嘲弄。　　造成人物命运的原因，中外两位戏剧家的看法也不一致。关汉卿的人物之所以最后陷入悲剧的结局，大多是因为社会势力和当权者的残暴，和异族对汉民族的残害。所以，他会安排一系列代表社会病态的丑恶与奸邪，如抢劫、霸占、巧取豪夺、贪赃枉法等恶行来造成主人公的悲剧。可见，他表现的是悲剧的客观性。莎士比亚则相反。他强调悲剧人物的行动必须出