欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:8908704
大小:36.00 KB
页数:8页
时间:2018-04-11
《《信息技术应用》(windowsxp平台)课程考核说明》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《信息技术应用》(WindowsXP平台)课程考核说明Ⅰ.课程性质和有关说明一、课程的性质《信息技术应用》是中央广播电视大学“一村一名大学生计划”(专科)各专业学生必修的基础课,它是为培养农村技术和管理需要的、能够适应未来计算机使用要求的大专层次应用型人才服务的。该课程是一门计算机知识的入门课程,内容侧重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能,并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识,为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。二、关于考核的有关说明1.考核对象中央广播电视大学“一村一名大学生计划”(专科)各专业的学生。2.考核方式 本课程采用终
2、结性考试和形成性考核相结合的方法。满分为100分:终结性考试成绩满分为100分,占期末考核总成绩的80%;形成性考核满分为100分,占期末考核总成绩的20%。3.考核依据和教学媒体 《信息技术应用》课程的考核说明是依据本课程的教学大纲和下述多媒体教材编制的,本考核说明是终结性考试和形成性考核命题的基本依据。本课程的教学媒体包括: 文字教材《信息技术应用》(WindowsXP平台),中央广播电视大学出版社2006年6月出版。 录像教材《信息技术应用》(WindowsXP平台) 学习效果测试盘《信息技术应用自我测试》(WindowsXP平台)4.终结性考试和形
3、成性考核要求本课程的终结性考试和形成性考核侧重考察学生对基础知识、基本概念和基本操作技能的掌握情况。终结性考试和形成性考核按了解、理解和掌握三个层次提出学生应达到的考核标准。三个层次的涵义如下:“了解”能正确表述有关名词、概念、知识的含义,这是最低层次要求。“理解”在了解的基础上能全面地把握基本概念、基本原理、基本方法和基本技能,掌握相关概念、原理、方法的区别与联系,这是中层次要求。“掌握”在理解的基础上能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决实际问题,这是高层次要求。5.组卷原则考试命题根据“考试内容”中制定的考试范围和考试要求确定,不应任意扩大或缩小考试范围,不得随意
4、提高或降低考试要求。考试命题将覆盖到章,并在此前提下突出课程的重点内容和操作技能。试卷应兼顾各能力层次,在每份试卷中各层次题目所占比例约为:了解<10%、理解20%~30%、掌握60%~70%。试题安排应有合理的难易程度结构。试题难度分为易、较易、较难、难四个等级。在每份试卷中,各种难易程度的试题分数所占比例约为:易20%、较易30%、较难30%、难20%。 试题的层次和难度是两个不同的概念,前者反映知识的深度和广度,后者反映在掌握知识基础上的逻辑思维和处理问题的能力,二者不可混淆。6.试题类型及试卷结构 终结性考试考题类型有: 理论题:
5、 选择题(提供选择答案),20分;选择填空题(提供选择答案),10分; 实际操作题:70分。7.考核形式 本课程形成性考核形式为平时作业和上机实验;终结性考试采用无纸化上机考试。8.答题时间 理论题和实际操作题总计100分钟。Ⅱ.考试内容 考试内容按中央广播电视大学《信息技术应用》课程教学大纲给予说明。在说明中,对各部分教学内容明确了考试范围和考试要求。“考试范围”规定了考试覆盖面;“考试要求”按“了解”、“理解”和“掌握”三个层次说明各部分内容应达到的考核标准。计算机基本知识 考试范围:计算机的应用;计算机硬件构成、计算机软件、计算
6、机的基本工作原理、微型计算机系统、多媒体技术应用、计算机安全常识。考试要求: 了解:计算机的应用领域、工作原理、硬件结构、软件系统、微机系统多媒体知识和安全常识。计算机信息处理技术考试范围:数据和信息、 信息处理、ASCII码、汉字编码的概念。考试要求: 了解: 数据和信息、 信息处理的方法、计算机中数和字符的表示方法。掌握:至少掌握一种汉字输入方法。WindowsXP操作系统基本使用方法考试范围:WindowsXP的特点和功能、WindowsXP的基本组成、WindowsXP的运行环境WindowsXP的启动和退出、窗口和图标操作、菜单操作、
7、对话框操作。资源管理器的窗口组成、窗口菜单命令、目录窗口操作、文件和目录操作、磁盘操作、应用程序的启动; 打印管理器的启动和退出、文件输出; 控制面板的启动、控制面板图标及其功能;考试要求:了解:WindowsXP的特点和功能、基本组成、运行环境;记事本、打印管理器、控制面板的基本使用方法。掌握:WindowsXP的启动和退出方法,WindowsXP的窗口、图标、菜单、对话框、剪贴板、文件和资源管理器的基本使用方法。网络技术应用考试范围:计算机网络基础知识、拨号上网、上网浏览、电
此文档下载收益归作者所有