《windowsxp应用基础》课程标准

《《windowsxp应用基础》课程标准》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《计算机应用基础》课程标准【课程名称】《计算机应用基础》【适用专业】高等职业院校各专业1、课程性质与设计思路1.1课程性质《计算机应用基础》是高职院校的计算机公共基础课，所涉及的学生人数多、专业面广、影响大，并为后继课程的学习打基础。通过学习和训练，使学生了解计算机的应用领域及其功能，熟练掌握计算机操作的基本技能，掌握计算机网络的基本知识和操作技能，熟练掌握办公自动化常用工具的使用方法，具有进行日常事务处理的能力，了解Internet的一般知识，具有使用网上常用工具的能力。1.2设计思路本课程的总体设计思路是，从现代办公应用中所遇到的实际问题出发，以现代办公应用为主

2、线，用项目引导、任务驱动的方式，通过“提出问题”→“分析问题”→“解决问题”→“总结提高”四部曲展开。在宏观教学设计上突破以知识点的层次递进为体系的传统模式，而是将职业工作过程系统化，以工作过程为参照系，按照工作过程来序化知识，培养学生规范、高效率、高质量地应用办公软件能力。每个项目的学习以“做”为中心，教和学都围绕着做，在做中学，在学中做，做到“教、学、做”一体化，达到理论与实践的统一，同时注重培养学生的自主学习能力和职业素养的提高。在教学过程中，要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径，采取工学交替、半工半读等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。

3、教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，重点评价学生的职业能力。本课程建议课时数为60，其中实践课时数为30。2、课程目标通过本课程的学习，使学生掌握以WindowsXP和Office2003为工作平台，应用计算机高效率、高质量地进行信息处理的基本手段和方法，提高学生综合利用办公软件的水平。职业能力目标：（1）能利用WindowsXP进行文件管理、系统环境设置、Internet信息查询。（2）掌握Word2003排版的各种技术，并能对具有复杂结构的长文档进行排版。（3）能利用Excel2003进行较复杂的数据分析处理。（4）能利用PowerPoint2003

4、制作艺术性较高的专业演示文稿。（5）能利用FrontPage2003制作网页。（6）能利用Access2003进行简单的数据库管理。3、课程内容与要求学习章节编号学习单元名称学习工作任务学时教学形式成绩权重第1章计算机基础知识概述212任务式教学10%计算机中信息的表示4计算机系统2微型计算机的组成2计算机病毒与安全2第2章XP的基本概念与基本操作操作系统简介0．56任务式教学8%启动、关闭XP0．5桌面、任务栏的操作1开始菜单的使用1窗口、对话框的操作1菜单、工具栏的操作1中英文录入1XP系统的帮助1第3章文件和文件夹的管理文件和文件夹的概念416任务式教学25%

5、我的电脑和资源管理器4文件与文件夹的操作4回收站2搜索信息2第4章XP自带应用程序记事本与写字板14任务式教学12%画图0．5计算器0．5多媒体窗口1DOS命令窗口1第5章个性化设计显示属性14任务式教学10%字体和输入法1日期和时间1鼠标和键盘1第6章软件和硬件安装XP组件的添加和删除26任务式教学10%常用软件的安装和卸载2硬件的安装、停用和卸载2第7章系统管理帐户管理110任务式教学15%文件系统2磁盘管理2系统优化1电源管理1任务管理器1事件查看器1注册表1第8章XP的网络功能网络属性的设置26任务式教学10%网上邻居2共享网络资源2机动4总计68100分六

6、、课程教学设计指导框架Access2003应用基础课程教学设计指导框架教学章节学习目标学时建议教学方法与教学资源教学环境说明考核评价第1章：计算机基础知识1、了解计算机的发展、应用、特点和分类2、掌握计算机的组成3、掌握计算机的基本结构，了解工作原理4、理解硬件基础知识、二进制与十进制转换5、掌握数据的存储和信息的表示6、掌握计算机病毒的概念、特征、种类和防治12教学方法：讲授法、案例教学法。教学资源：教材、多媒体课件、教案。多媒体实训机房计算机的基础知识。第2章：XP的基本概念与基本操作1、理解操作系统的概念2、了解XP系统的特点、安装3、掌握XP的启动和退出、基

7、本概念和基本操作4、掌握窗口的类型、组成和基本操作5、掌握菜单的分类和基本操作6、掌握工具栏的基本操作7、掌握对话框的组成和基本操作8、理解XP获取信息的方法6教学方法：讲授法、案例教学法、任务驱动教学法。教学资源：教材、多媒体课件、教案、任务书。实训任务：1、XP的启动和退出2、XP的基本操作第3章：文件和文件夹的管理1、理解文件和文件夹的概念和作用2、掌握常用的文件类型、文件及文件夹的命名3、掌握文件和文件夹的操作4、掌握我的电脑和资源管理器的操作5、理解回收站的概念和作用6、掌握搜索命令的使用16教学方法：讲授法、案例教学法、任务驱动教学法。教学资源：教材