教职工绩效工资实施方案(讨论稿)

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1、教职工绩效工资实施方案(讨论稿)为规范学校的教育教学管理,提高教学质量和工作效率,提升教师教学能力,增强广大教师的积极性和创造性,推进我校区教育又好又快发展。根据市、县绩效工资实施意见,结合我校区实际,现制定本方案。细则一、师德(15分)1、全面贯彻党的教育方针,培养学生良好的学习习惯和生活习惯,同时做好学困生地转化工作。服从领导,积极参加学校和社会组织的各项公益活动,完成好学校安排的各项任务。(2分)2、热爱学生,团结同志,确保学生在校期间的安全,创建和谐校园,严格控制学生辍学率。(4分)3、树立终身学习目标,积极参加

2、继续教育,学习新的教改课改理念。(2分)4、积极主动参加爱校、护校,切实做好夜间轮流值班,确保学校财产不受损失。(4分)5、做好家访工作,及时与家长进行沟通,了解学生的发展特长和缺陷,与家长达成共识,共同促进学生的全面发展与个性培养。(1分)因工作失误,导致严重后果或因违反师德、社会工作等受到处理者此项不得分。二、师能1、教学设计(15分)所查科目及分值:语文15分、数学15分、英语15分、科学15分、品德15分。包班教师只查语文、数学。非包班教师教什么查什么。兼课教师取其各科平均值。2、作业(20分)科目及分值:主科:

3、语文20分、数学20分、英语20分、科学20分副科:品德、音乐、美术、体育、微机(1)担任多门主科的取其平均值。(2)只兼副科的得10分。(3)教主科兼副科的,副科不计分。3、优质课每学期各完小在人人一堂公开课的基础上评选出20%的完小级优质课教师,优质课教师每人得2分。获乡级优质课的教师每人得3分。获得县级优质课的教师每人得10分。4、教研(1)根据校区制定的教研计划,参加集体教研活动,每人每学期底分5分,缺一次扣1分,组长加2分。(2)个人教研:期末检查听课记录,每位教师每学期要求听课20节,有评析,满分2分。5、论

4、文凡有教育局组织或校区推荐获奖的论文、课件、文章、教学设计等,县级加1.5分,市级加3分,省级加5分。三、工作量1、任课分每周每班按44节计算,每任一节课加0.3分,每兼任一科加0.3分。加分科目为语文、数学、英语、品德、科学。2、学生人数分该教师在该班的学生人数分=本班学生人数×所任科目节数占本班总课时数的比例(任两个班以上的累加计算)3、加分(1)主管教师管理分=班数×0.3(2)凡在全县统考或抽考中取得年级前5名的学科按名次加40分、30分、25分、20分、15分。(分配办法:获奖得分÷所有参考人数×本人所教参考人

5、数)四、教学成绩根据校区期末统考结果或县组织的考试结果进行考评(校区决定)1、参考人数依建档人数为准。2、考试科目为:语文、数学、英语、品德、科学。3、教学成绩分值为150分。计算方法:该科教师成绩分值=150÷该科第一名的考试成绩分×该科教师所任科目取得的平均成绩。4、兼课教师教学成绩依3计算,取其平均值为该教师的教学成绩分值。五、考勤1、每名教师每月考勤基础分为5分。2、每迟到或早退一次扣0.1分。3、矿工一晌扣1分。4、根据校区请销假制度规定,严格履行请销假手续,3天内每晌扣0.1分,超过3天,每晌扣0.2分,不严

6、格履行手续的按矿工处理。考勤以各学校考勤记录为准,每月汇总上报校区。各校对考勤记录和请销假手续要严格保管,以备查验。校区不定时进行抽查,发现考勤不实,该教师和该校主管人员当月考勤分为零分,并在校区通报批评。六、本方案的最终解释权为校区。

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