暑期夏令营策划书

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1、暑期夏令营策划书第一篇：暑期野外夏令营活动策划书暑期野外夏令营活动策划书目录：一、野外夏令营活动背景与目的二、野外夏令营活动概况三、野外夏令营活动内容四、野外夏令营的宣传方案五、野外夏令营的赞助方案六、夏令营的活动安排七、物资准备及资金预算八、结语主办单位：协办单位：暑期野外夏令营活动策划书一、活动背景与目的夏令营系列是以提高学生综合素质能力作为主题，带给孩子们第二篇：西宏苑社区暑期青少年读书夏令营策划书西宏苑社区2014年暑期青少年读书夏令营策划书为培养青少年树立正确的人生观和价值观，追求健康积极的生活，自觉让读书成为一种责任、一种习惯、一种追求，西宏苑社区将于

2、2014年6月2日至6月8日，开展暑期读书夏令营活动，使我社区青少年学生们度过一个充满文化气息的暑假。活动主题：让我们在阅读中成长活动性质：“读书夏令营”为社区公益性活动活动形式：免费参加活动时间：2014年6月2日——6月8日活动地点：西宏苑社区活动内容：共有七项：一、“让我们在阅读中成长”主题征文；二、“健康成长”系列主题讲座；三、“趣味英语”系列公益体验课；四、青少年阅读书目推介；五、图书馆小志愿者服务；六、读书知识竞赛；七、中华传统美德系列讲座活动步骤：分为三个阶段一、开营仪式（6月2日上午）二、系列活动（6月3日——6月7日）三、闭营仪式（6月8日上午）

3、一、开营仪式时间：2014年6月2日上午内容：介绍各位领导和来宾领导讲话校方代表发言夏令营工作人员营员代表发言主持人宣布夏令营开幕二、各项活动具体方案：（一）、“让我们在阅读中成长”主题征文时间：2014年6月8日活动结束前主题：让我们在阅读中成长内容：主题征文形式，作品要求主题鲜明，内容强调创新、要有较深的立意及思想内涵。文体不限（散文、诗歌、小说均可），题目自拟。字数要求，小学生600—800字。电子版、文字稿均可。设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，纪念奖若干。（二）、“健康成长”主题系列讲座播放时间：2014年6月3日上午地点：西宏苑社区主题：关注青少年

4、健康成长内容：南苑医院田大夫给学生进行健康知识讲座。（三）、“趣味英语”——英语体验课时间：2014年6月4日上午地点：西宏苑社区主题：趣味英语内容：由大学生社工对参加夏令营的学生进行趣味英语知识的培训，培养其对英语的兴趣。（四）、青少年阅读书目推介时间：2014年6月5日上午地点：西宏苑社区内容：从馆藏中挑选多种优秀图书，共分5期，每期推荐20种图书，涵盖文、传记、绘画、科学、历史五个主题，为参加活动的学生进行优秀图书的推介和宣讲，扩展学生的知识面。（五）、图书馆小志愿者服务时间：2014年6月2日——8日贯穿整个活动中地点：西宏苑社区主题：鼓励中小学生了解图书

5、馆，了解书籍，培养服务社会公众的意识和良好习惯。内容：协助图书馆员整理书刊，维护阅览秩序。（六）、读书知识竞赛时间：2014年6月6日上午地点：西宏苑社区主题：鼓励中小学生热爱知识，热爱读书，深化课内外知识，丰富假期生活，养成爱读书读好书的习惯和兴趣。内容：以书面方式回答知识竞赛试题。（七）、中华传统美德讲座时间：2014年6月7日上午地点：西宏苑社区主题：宣传传统孝文化，培养青少年传统美德，使青少年树立良好的思想品德（具体演讲内容见附录）三、闭营仪式时间：2014年6月8日上午地点：西宏苑社区内容：夏令营活动分享会及闭营仪式（邀请家长参加）附：中华传统美德讲座主

6、要目录◇教育最重要的是什么◇德行的根本是什么◇如何才能有智慧◇怎样学好文言文◇怎样才能有好的记忆力◇行孝从哪里开始◇学习的次序◇学问重要的是什么◇最让父母安心的是什么◇什么是道◇什么是德◇什么是真正的慈爱◇在一个新的环境应怎样做◇教育是长善而救失第三篇：暑期夏令营语文：1、1-6年级的语文课本。要求：会读、写文中的字、句。背诵、默写生字、格言、古诗、乐园中的词语；2、1-6年级的《同步训练》。要求：会做每一题，作文必须在修改的基础上会背诵；3、《小学生读书竞赛参赛必读》（上、下册）。要求：读、背、写书中的每一题，特别是时事政治；4、《冲刺外校》一册。要求：每天做《

7、走向外校》一单元，要求每题会做，每个知识点搞懂。5、外校模拟试卷。要求：在考试前一个月，卡表做十套试卷。订正试卷。6、阅读课外书籍30部（不限）要求：认真阅读，要求写读后感，然后模仿缩写作文十篇。（描写景物、叙事均可）。作品名称：历史类：中国上下五千年、世界上下五千年、中国通史、战国策、明朝那些事、三国演义。传记类：毛泽东传、居里夫人、爱迪生、岳飞传、名人传。世界名著：鲁滨逊漂流记、大卫科波菲尔、钢铁是怎样炼成的、汤姆叔叔的小屋、汤姆索亚历险记、爱丽丝漫游仙境、金银岛、老人与海、马克吐温小说集、莫泊桑短篇小说集、欧亨利短篇小说集、契科夫短篇小说集、青年近卫军、钢铁

8、是怎样炼成