生物系社会实践报告

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1、生物系社会实践报告第一篇：关于开展生物系暑假社会实践活动的通知关于开展生物系暑假社会实践活动的通知为深入贯彻党的十七届五中、六中全会、省十一次党代会和共青团十六届五中全会精神，落实省委要求青年学生在广东再出发征程中“干出第一棒”的重要指示精神和团省委的要求，引领我院广大青年学生深入基层宣传《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和“十二五”规划，在服务加快转型升级，建设幸福广东的伟大进程中成长成才。我系将开展暑假社会实践活动，并完成相应的调研报告。现将通知如下：一、参加活动对象：2014级、2014级学生每人必须

2、完成一份，2014级学生以自愿为原则。其中，2014级本科生都应参加今年暑期的社会实践，并从思想政治理论课教学科研部提供的选题中选定一个题目进行调研。二、活动主题：青春·成长·奉献三、活动的内容广大学生利用暑期回乡的机会，按照就近原则，到各自所在的市、县、镇、街道进行社会调查、理论宣讲、教育帮扶、环境保护、文艺演出、法律援助等活动，适当开展宣传学院活动。具体包括：（1）深入社区、农村，开展“科学发展观”、“节约资源，从我做起”宣讲服务，组织参与爱国卫生运动、环境保护、义务家教等活动，帮助群众解决生产生活中碰

3、到的实际困难；（2）深入街道、企业、厂矿、农户，进行社会调查、主题调研等活动，为地区的经济发展出谋献策；（3）各已获得2014、2014年大学生创新性实验计划立项调研项目的同学，在暑期开展与本课题相关的社会调查活动和创作；（4）可从《思想政治理论课教学科研部提供的参考题目》中选取一个专题进行调研。（5）鼓励全体学生根据自身实际，发掘有利资源，积极参加“口述历史”资料采集活动，通过对专题事件的亲历者见证人的采访，形成文字笔录，有声录音，影像录影等有价值的成果。四、注意事项1、要求：内容1500字以上，需电子档

4、与纸质档两种形式，字体要求宋体，小四，杜绝抄袭。每位同学都必须独立完成一份报告。2、完成调研报告：社会实践结束后，从思想政治理论课教学科研部提供的参考题目中选题的学生须填写《韩山师范学院思想政治理论课实践调研报告》一份，其他参与实践的学生须填写《韩山师范学院学生社会实践调研报告》一份或完成《口述历史”采集活动报告》一份。将调研报告于9月3日上交到各班团支书（电子档和纸质档都要上交）。3、上交调研报告：调研报告由各班团支部收齐后，按照规定的格式用excel做成一个汇总表（格式见附件）。团支书本人必须写一份社会

5、实践活动总结，并将社会实践报告进行整理，将本班所有同学的社会调研报告、社会实践汇总表、团支书社会实践活动总结以电子档的形式放在同一个文件夹于9月6日前打包发到邮箱（1466795540.）。请各班团支书将纸质档报告按学号排序，并本着公正、公平的原则挑选出较好的社会调研报告（份数以各班人数的10%，若出现小数则采用“四舍五入”原则），放于最前面，并与其他同学的社会调研报告一并交到生物系分团委实践部。附件：1、2、3、4、5、生物系分团委实践部负责人：李金燕（短号：648305）生物系分团委实践部二○一二年六月

6、十九日第二篇：生物系暑期社会实践“三下乡”活动总结生科院暑期“三下乡”社会实践总结为进一步推进《环洪泽湖生态区农业面源污染控制》项目的全面实施，同时加强对大学生素质的教育，今年暑期，**师范学院生科院以其专业实践为依托，结合**地区实际情况，组织一支科技支农服务团，赴淮安市洪泽县西顺河镇开展了多种形式的暑期社会实践活动。在往年社会实践成功经验的指导下，本次活动取得了可喜的成就。活动不仅使农民对于面源污染有了进一步了解，加入到了科学种植、绿色养殖队伍中，也使学生的综合素质在实践中得以提高。现将本次活动总结如下

7、：（一）前期准备：精心组织，缜密规划1、精心组队、明确分工。“三下乡”社会实践活动是在暑假开展的，但却得到了学院领导的高度重视和学生的积极响应。早在6月份，我院就已经在开始为三下乡进行宣传，并组织学生积极报名，最终确定由和20位同学院党总支书记孔令文、副院长蒋功成、副书记陈进、院团委书纪元、辅导员李卓、张卫民等老师一同参加此次实践活动。为了更好的开展工作，服务团内部对20名同学进行了科学明确的分工，成立了环洪泽湖生态区农业面源污染现状及防治调研小分队、洪泽湖环保流动宣传小分队、环保主题表演、宣讲农业面源污染

8、知识小分队、卫生医疗小分队、科技支农小分队等小组，每个参与的学生都充分发挥自己的特长和潜力。各组分工明确，各司其职，确保了社会实践工作的有序、顺利开展。2、熟悉情况，拟定实践内容。科技支农服务团在下乡之前，就通过因特网查询了洪泽县西顺河镇的详细情况，结合当地实际发展情况，一起设计，最终挑选、确定了下乡的使用方案。此外，调研小组成员还将下乡所须的调研材料准备好，通过网络、相关书籍、党和政府的相关政策条文，以及系专家