生物系社会实践报告(精选多篇)

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1、生物系社会实践报告(精选多篇)第一篇:关于开展生物系暑假社会实践活动的通知关于开展生物系暑假社会实践活动的通知为深入贯彻党的十七届五中、六中全会、省十一次党代会和共青团十六届五中全会精神,落实省委要求青年学生在广东再出发征程中“干出第一棒”的重要指示精神和团省委的要求,引领我院广大青年学生深入基层宣传《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和“十二五”规划,在服务加快转型升级,建设幸福广东的伟大进程中成长成才。我系将开展暑假社会实践活动,并完成相应的调研报告。现将通知如下:一、参加活动对象:2014级、2014级学生每人必须

2、完成一份,2014级学生以自愿为原则。其中,2014级本科生都应参加今年暑期的社会实践,并从思想政治理论课教学科研部提供的选题中选定一个题目进行调研。二、活动主题:青春·成长·奉献三、活动的内容广大学生利用暑期回乡的机会,按照就近原则,到各自所在的市、县、镇、街道进行社会调查、理论宣讲、教育帮扶、环境保护、文艺演出、法律援助等活动,适当开展宣传学院活动。具体包括:(1)深入社区、农村,开展生物系社会实践报告(精选多篇)第一篇:关于开展生物系暑假社会实践活动的通知关于开展生物系暑假社会实践活动的通知为深入贯彻党的十七届五

3、中、六中全会、省十一次党代会和共青团十六届五中全会精神,落实省委要求青年学生在广东再出发征程中“干出第一棒”的重要指示精神和团省委的要求,引领我院广大青年学生深入基层宣传《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和“十二五”规划,在服务加快转型升级,建设幸福广东的伟大进程中成长成才。我系将开展暑假社会实践活动,并完成相应的调研报告。现将通知如下:一、参加活动对象:2014级、2014级学生每人必须完成一份,2014级学生以自愿为原则。其中,2014级本科生都应参加今年暑期的社会实践,并从思想政治理论课教学科研部提供的选题中选定

4、一个题目进行调研。二、活动主题:青春·成长·奉献三、活动的内容广大学生利用暑期回乡的机会,按照就近原则,到各自所在的市、县、镇、街道进行社会调查、理论宣讲、教育帮扶、环境保护、文艺演出、法律援助等活动,适当开展宣传学院活动。具体包括:(1)深入社区、农村,开展生物系社会实践报告(精选多篇)第一篇:关于开展生物系暑假社会实践活动的通知关于开展生物系暑假社会实践活动的通知为深入贯彻党的十七届五中、六中全会、省十一次党代会和共青团十六届五中全会精神,落实省委要求青年学生在广东再出发征程中“干出第一棒”的重要指示精神和团省委的

5、要求,引领我院广大青年学生深入基层宣传《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和“十二五”规划,在服务加快转型升级,建设幸福广东的伟大进程中成长成才。我系将开展暑假社会实践活动,并完成相应的调研报告。现将通知如下:一、参加活动对象:2014级、2014级学生每人必须完成一份,2014级学生以自愿为原则。其中,2014级本科生都应参加今年暑期的社会实践,并从思想政治理论课教学科研部提供的选题中选定一个题目进行调研。二、活动主题:青春·成长·奉献三、活动的内容广大学生利用暑期回乡的机会,按照就近原则,到各自所在的市、县、镇、街道

6、进行社会调查、理论宣讲、教育帮扶、环境保护、文艺演出、法律援助等活动,适当开展宣传学院活动。具体包括:(1)深入社区、农村,开展生物系社会实践报告(精选多篇)第一篇:关于开展生物系暑假社会实践活动的通知关于开展生物系暑假社会实践活动的通知为深入贯彻党的十七届五中、六中全会、省十一次党代会和共青团十六届五中全会精神,落实省委要求青年学生在广东再出发征程中“干出第一棒”的重要指示精神和团省委的要求,引领我院广大青年学生深入基层宣传《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和“十二五”规划,在服务加快转型升级,建设幸福广东的伟大进程

7、中成长成才。我系将开展暑假社会实践活动,并完成相应的调研报告。现将通知如下:一、参加活动对象:2014级、2014级学生每人必须完成一份,2014级学生以自愿为原则。其中,2014级本科生都应参加今年暑期的社会实践,并从思想政治理论课教学科研部提供的选题中选定一个题目进行调研。二、活动主题:青春·成长·奉献三、活动的内容广大学生利用暑期回乡的机会,按照就近原则,到各自所在的市、县、镇、街道进行社会调查、理论宣讲、教育帮扶、环境保护、文艺演出、法律援助等活动,适当开展宣传学院活动。具体包括:(1)深入社区、农村,开展生物

8、系社会实践报告(精选多篇)第一篇:关于开展生物系暑假社会实践活动的通知关于开展生物系暑假社会实践活动的通知为深入贯彻党的十七届五中、六中全会、省十一次党代会和共青团十六届五中全会精神,落实省委要求青年学生在广东再出发征程中“干出第一棒”的重要指示精神和团省委的要求,引领我院广大青年学生深入基层宣传《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》

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