汽车音响系统台架的整改

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时间:2018-04-10

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1、汽车音响系统台架的整改江西科技学院教育教学研究项目立项申报书项目名称:汽车音响系统台架的整改项目类型:实验教学内容整合与创新研究课题设计论证1.本课题的界定随着科学技术的进一步发展,电子产品成为了现代人生活中不可缺少的重要组成部分。人们对于电子产品的要求也越来越高,除了性能方面的要求,对大众而言,对汽车的安全性、能源利用及汽车的舒适性、免维护、智能化等多方面都起着十分重要的作用。建设汽车音响系统试验台架作为实践教育环节引入到教学当中,使课堂教学与实践教学紧密结合,教学内容与实验内容相匹配,弥补教学中理论与实践脱节的现象显的非常重要。本课题是实用新型的汽车音响系统实训台,旨在提供一种操作简便

2、、运用性强、易于掌握的汽车音响系统实训台架,本实用新型可以充分展示最新类型汽车音响的组成结构和工作过程,进行故障设置和排除实验,使学生更为直观的的了解和掌握汽车音响系统的结构原理。也为今后的校企合作的发展打下基础。2.国内外研究现状述评目前,国产汽车音响产品的品牌市场占有率已经迅速提高,且汽车音响产品已改变了过去人们由卡座向CD升级的消费趋向,转而开始追求由纯听觉的CD享受产品向视、听、导航等多媒体享受产品的升级消费。汽车音响从家用音响发展起来,从AM收音机到AM/FM收音机,再有磁带收音机,现在发展到CD机、MD机、电视机、DVD机。总之随着家用音响的发展,汽车音响已发展到多功能、数字化

3、、高性能、大功率,越来越接近家用音响的效果。汽车音响一般不主张一步到位,高档汽车音响价格昂贵,应从不断升级换代中感受到更高级别的音响带给人的收听乐趣,如果一下子就把音响做到顶级标准,就少了那种不断更新的新鲜感和满足感,而且顶级音响的音效一般用户不一定能够适应。国内的汽车音响生产商大多数处于来件组装阶段,在市场,成本上的优势一点都比不过松下,索尼、JVC等国外企业差,但在品牌知名度、技术积累等方面与于他们存在不小差距。特别是技术开发设计方面,国内企业起步很晚。虽然国内汽车音响市场相当红火,但是像家用音响一样,国内企业没有掌握汽车音响的核心技术,这是中国整个汽车音响行业的内心深处的痛。而且,汽

4、车音响又因自己的特点,在核心技术方面的弱势地位更加明显。解决产品技术研发核心也是中国汽车音响行业出口面临的问题,一旦核心技术研发问题解决了,中国汽车音响行业出口需求便会迅速增长。我国汽车音响技术的发展,应该是从1994年以后才开始有了初级阶段,从更换主机、更换简单的扬声器,直到安装功率放大器和低音的阶段,这时才有了音响系统。随着改革开放,国外著名品牌的进入,才使我国汽车音响改装产生了巨大的变化,尤其是改装技术方面通过交流培训得到了提高。国外汽车音响的发展比较早,所以技术也相对比我们先进,但也有些发展比较晚的国家,但他们的汽车音响发展比我们快,比如俄罗斯,也刚刚解决生活困境,但是开放及发展比

5、我们的国家迟,但他们的音响发展水平比我们高很多。故对汽车音响系统的改装与升级,具有一定的意义。3.本课题对促进教学工作,提高教学质量的作用和意义(1)本课题的研究为汽车专业的实践教学提供一个重要的教学示教板,而且比原来的汽车音响系统示教板更具有实用性、科学性,专业性。其最重要的特征是能为理论教学提供汽车音响系统的教学课件,能有效的整合理论与实践教学,对于提高学生对汽车音响系统的理论难点与核心实践技能的掌握都有着明显地优势。更深入地来讲,使得实践教学与理论教学达到更好的一体化目标。(2)为更好地了解汽车音响系统工作原理,掌握汽车汽车音响系统,可设计一个更便于实践教学的汽车音响系统台架。(3)

6、使学生置身于模拟现实汽车音响系统的环境中,从而达到培养学生在现代汽车工业领域中,对汽车电气设备认识和掌握的目的。#.haoal"style="">(4)形成《汽车电器系统》课程的工学教学标准,改变现有教学方法,建立适合市场办学桥梁。(5)加强学生对国际通用及国家所颁布的相关技术标准和设计规范的应用训练,学习并积累现场处理问题的应变能力和经验。4.具体研究内容(1)改装汽车音响系统示教台架(2)改进汽车音响系统的音响效果。(3)修改课程教学大纲和建立实践操作手册(或任务书),编写学习项目卡,实验报告以及制定考核方式。5.研究拟达到的目标:(1)深入学习《汽车电气设备构造与维修》课程的教学内容

7、,构架理论与实践教学的桥梁。(2)建立该课程适合应用型人才办学的教学计划及教学大纲及考试考核标准。(3)实现校内实训场所基地建设,发挥基地的综合效益,用好汽车音响系统台架,在雷克萨斯、奥迪、本田雅阁等汽车上进行实训,提高学生的实践能力。(4)通过学习,学生能够掌握汽车汽车音响系统,改装音响系统台架,能够分析常见的音响系统故障,排除常见的汽车音响系统的故障,为企业培养能够解决实际问题的人才。6.拟解决的关键问题:本课题研究

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