高层次仿真训练张锐莉

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1、西藏昌都地区二高2013届高三模拟试题汉语文（高层次）命题：张锐莉审定：高2013届语文备课组第Ⅰ卷一、基础知识。（每小题3分，共48分；每小题给出的四个选项中，只有一个正确的选项）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A.角色/角逐     兴奋剂/兴冲冲     和颜悦色/曲高和寡B.背包/背弃     开小差/差旅费     寡廉鲜耻/屡见不鲜C.纤夫/纤维     人行道/行业语     横冲直撞/飞来横祸D.提纲/提防     冠心病/冠名权     调虎离山/陈词滥调2．下列词语中没有错别字的一项是(  )   A．提炼    化装品   

2、 全神贯注    汗流夹背   B．热衷    百叶窗    措手不及    相得益彰   C．规矩    口头禅    以逸代劳    浮想联翩   D．装潢    照相机    理屈词穷    出谋画策 3．依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是()  公益与每个人——。在互联网时代成长起来的“微公益”，真正实现了公益的平民化、常态化。——你没有亿万身价，没有强大的社会影响力，——不妨碍你从事公益事业。捐赠一本书，提供一份午餐，甚至转发一条微博，爱心就在你我之间——。   A．休戚相关    因为    所以    传递   B．休戚相关    即使    也

3、    传承   C．息息相关    即使    也    传递   D．息息相关    因为    所以    传承 4.下列句子中，加点成语使用无误的一项是（）  A．在“课内比较学”活动中，郭老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。  B．“人间四月天，麻城看杜鹃”，春夏之交，龟峰山上的杜鹃花开得正盛，落英缤纷，红霞耀天。  C凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛，便是敬业。  D．央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演，节目精彩纷呈，观众乐此不疲，非常开心。５．结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是()    风吹过

4、草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是①       。风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会，②       ，吹开几片薄薄的云彩。Ａ．①辽阔草原的喧哗与躁动    ②带走一点细细的泥土Ｂ．①生命优雅的沉醉与逍遥    ②掀起一层松松的泥土Ｃ．①辽阔草原的喧哗与躁动    ②掀起一层松松的泥土Ｄ．①生命优雅的沉醉于逍遥    ②带走一点细细的泥土6.下列各选项中，语言表述没有错误的一项是（ ）A.在新版课标推荐的学生课外阅读书目中，涵盖了各类历史、文化读物及传记、人文、科普读物。B.我们缅怀

5、胡乔木同志光辉奋斗的一生，就是要学习他的革命精神和高尚品质，永葆共产党人的政治本色。C.不少学生偏食7、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养元素明显不足，营养状况令人不胜乐观。D.人行道的一手搀扶，朋友间的一份鼓励，对手间的一丝宽容等……这件件微薄的善举，让我内心感到由衷的温暖。7．对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是()人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像

6、用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么必读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？  Ａ．文段开头运用设问，自问自答，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于启发读者的思考。　Ｂ．文段中运用“读……，我……”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”的力量，让“我”有更高的追求。Ｃ．文段中“读书，就像用麦管吮吸甘露”运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。Ｄ．文段结尾运用反问，加强语气，强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因。8．在下面语段的空白处填入的一组句子，排序正确的一项是（   ）    怨天尤人不仅是一种懦弱，      。     

7、 ，           ，       。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿，必然要经历各种痛苦和挑战，而战胜一切困难的人首先必须战胜自己，战胜自己的前提就是反省自身。  ①不但掩盖了自己不能面对的现实②更是一种不成熟的表现  ③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾  A．②④①③    B．④②①③    C．④①③②   D．②①③④9.下列每项有两句话，意思不一致的是（）  A．获得是一种满足，给予是一种快乐。  获得是一种满足，给予何尝不是一种快乐！  B．一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。  一个性格坚强