四川电大创新教学（开放专科）创新教学任务03_0001(课程号：5108015)参考资料

《四川电大创新教学（开放专科）创新教学任务03_0001(课程号：5108015)参考资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、创新教学（开放专科）创新教学任务03_0001四川电大形成性测评系统课程代码：5108015参考资料、单项选择题（共15道试题，共60分。）1.实施素质教育，必须全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，转变教育观念，面向全体学生，加强学生思想品德教育，重视培养学生的创新精神和（），为学生全面发展和终身发展奠定基础。A.创新能力B.实践能力C.学习能力D.创新思维参考答案：B2.在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中，矛盾的主要方面是（）。A.掌握知识B.培养智力C.发展能力D.培养智力、发展能力参

2、考答案：D3.在（）上，主动参与学习表现为学生在学习过程中能够努力摆脱对教师或他人的依赖，主动地对学习活动的各个方面进行自主选择、自主设计和自我调控，积极采取各种有效措施使自己的学习活动达到最优化，并独立地开展各种学习活动，能够从学习过程中获得积极的情感体验。A.学习方法B.学习过程C.学习结果D.学习时间参考答案：A4.强烈的好奇心、浓厚的兴趣和高涨的情绪可以诱导学生的想象力和（）得以充分发挥，从而推动着学习活动向更高层次、更高水平发展。A.创造力B.发散性思维C.创造性思维D.创新精神参考答案

3、：C5.在教学活动中，新知识能否与学生已经获得的知识建立一种内在的和必然的联系，即“实质性和非任意性联系”，学生是否具有（）学习的心向，是判断学生的学习是主动学习还是被动学习、有意义学习还是机械学习的最重要的标准。A.无目的B.有目的C.无意义D.有意义参考答案：D6.当代社会是一个追求个性化的时代，个体的独特性是人类社会文化多姿多彩的重要源泉，是人类社会文明不断进步的推动力。因此，尊重学生的个别差异，树立“尊重差异、追求个性”的当代教学观念，大力培养他们的（），成为当代教学改革的重要任务。A.优

4、秀品质和独特特性B.个性品质和一般特性C.个性品质和独特特性D.优秀品质和普遍特性参考答案：C7.当代教学改革不能仅仅局限于向学生传授何以为生的知识和本领，而应该以促进学生生命的整体发展为核心，建构学生完满的（）。A.精神世界B.物质世界C.客观世界D.生命过程参考答案：A8.教学活动要实现培养完整的人、建构学生完满的精神世界这一重要任务，应积极引导他们在认知能力、（）面貌和精神面貌等方面得到全面、和谐的发展，促进整体的人的全面生成。A.道德B.情感C.意志D.态度参考答案：A9.饱满的热情、坚韧

5、的意志、坚定的（）可以使学生始终处于一种积极的、能动的学习状态之中，从而推动着学习活动的进程和学习目标的实现。A.信心B.决心C.品质D.信念参考答案：D10.学习优秀者的非智力因素的主要特征表现为：有较强的学习动机和自信心，意志顽强，有好胜心，勤奋刻苦，学习兴趣浓厚，善于（），情绪稳定。A.独立思维B.独立学习C.自主学习D.合作学习参考答案：A11.在（）上，主动参与学习表现为学生有内在学习动力的支持，有丰富情感的投入，能够积极地参与制定自己认为有价值和有意义的学习目标，而不是在外界的各种压力

6、和要求下被动地、消极地从事学习活动。A.学习目的B.学习动机C.学习态度D.学习结果参考答案：B12.“三自能力”是指，在充分发挥教师主导作用的前提下，把学生视为教学和发展的主体，有计划、有步骤地培养学生的（）、（）和（）的能力。A.自我教育自主学习自理生活B.自我学习自主生活自理教育C.自主学习自主教育独立生活D.自我教育自主生活自理学习参考答案：A13.从某种意义上讲，教学活动就如同蜜蜂采蜜一样，是一个以知识和材料为基础的教学主体之间共同建构和（）的动态生成过程。A.创造新的意义B.完成C.创

7、造D.意义参考答案：A14.要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息的能力、（）的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。A.创新思维B.获取新知识C.创新活动D.学习评价参考答案：B15.智育工作要转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行（）和（）教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。A.讨论式辅导式B.自主式启发式C.启发式讨论式D.合作式启发式参考答案：C、填空题（共5道试题，共20分

8、。）1.以培养智力和发展能力为核心的现代教学观确立以后，人们在教学实践中纷纷提出了自己的改革实验主张，其基本思想是强调培养学生的自学能力和学习的独立自主性，努力使学生学会。参考答案：学习2.培养学生的创新精神和是当代教学改革的核心任务。参考答案：创新能力3.新中国成立初期，受苏联凯洛夫教育理论的影响，我国的课堂教学特别强调对于“双基”的学习和掌握，“双基”是指基础知识和。参考答案：基本技能4.是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；创新的关键在人才，人才的成长靠教育。参考答案：